Ang disenyo ng parke ng mga bata ay isang espesyalisadong disiplina na nag-uugnay ng mga prinsipyo ng pag-unlad ng bata, seguridad sa inhinyero, estetika ng kapaligiran, at pagpaplano ng paggamit upang makalikha ng mga puwang na nakaka-engganyo, kasali, at ligtas para sa lahat ng gulang at kakayahan ng mga bata. Kasama sa proseso ang pagbawi ng kreatibilidad at kasanayan, na nagsisiguro na natutugunan ng parke ang pangangailangan ng mga gumagamit habang pinagsasama ito nang maayos sa paligid. Sa mismong ugat ng disenyo ng parke ay ang pagkakaiba-iba batay sa edad, kung saan hinahati ang puwang sa iba't ibang lugar na inilaan para sa pag-unlad ng bawat grupo ng edad. Ang mga puwang para sa toddlers (1–3 taong gulang) ay nakatuon sa pandama at pag-unlad ng motor, na mayroong mababang gamit at malambot tulad ng pambahay na mat, mini slide, at mesa na may texture. Ang mga puwang para sa preschoolers (3–5 taong gulang) ay may mas organisadong laruan tulad ng maliit na istruktura para umakyat, swing set, at puwang para maglaro nang nag-iimagine na naghihikayat sa pakikipag-ugnayan at imahinasyon. Ang mga puwang para sa mga batang nasa paaralan (6–12 taong gulang) ay may hamon tulad ng mataas na climbing wall, monkey bars, at obstacle course na nagpapalakas ng lakas, koordinasyon, at kasanayan sa paglutas ng problema. Ang inklusibidad ay isa sa pangunahing prinsipyo, na may mga elemento ng disenyo upang tiyakin na makakalahok nang buo ang mga bata na may kapansanan. Kasama dito ang madaling mararating na landas (sapat ang lapad para sa wheelchair), mga rampa patungo sa elevated play structures, swings na akma sa kanila, at mga puwang na pandama na may mababang ingay at ilaw. Hindi lamang binubuksan ng inklusibong disenyo ang pag-access kundi tinataguyod din ang empatiya at pag-unawa sa lahat ng bata. Ang kaligtasan ay isinasama sa bawat desisyon sa disenyo, mula sa pagpili ng gamit (mga gilid na rounded, secure anchoring) hanggang sa sahig (mga materyales na nakakabsorb ng impact tulad ng rubber mulch o poured-in-place rubber) at layout (malinaw na tanaw para sa pangangasiwa, paghihiwalay ng aktibo at hindi aktibong lugar upang maiwasan ang banggaan). Dapat sumunod ang disenyo sa internasyonal na pamantayan (ASTM, EN, ISO) upang mabawasan ang panganib ng pinsala. Ang estetika at pagsasama sa kapaligiran ay nagpapaganda ng parke, kasama ang likas na elemento (puno, hardin, tubig) upang ikonekta ang mga bata sa kalikasan, at mga temang elemento (mural, eskultura, o pasadyang istraktura) na nagpapaligsay ng imahinasyon. Binibigyang pansin din ng disenyo ang praktikal na aspeto tulad ng drainage (para sa labas ng bahay), lilim para sa kaginhawaan, at tibay upang makaraan ng maraming paggamit at kondisyon ng panahon. Sa pamamagitan ng pagsasama ng disenyo na nakatuon sa bata kasama ang kaligtasan, inklusibidad, at sensitibong pagtingin sa kapaligiran, ang disenyo ng parke ay lumilikha ng mga puwang na naghihikayat sa paglalaro, pagkatuto, at pakikipag-ugnayan.