Ang isang panlabas na lugar ng paglalaro ay isang bukas na espasyo para sa paglalaro na idinisenyo upang magbigay sa mga bata ng mga oportunidad para sa pisikal na aktibidad, imbestigasyon, at pakikipag-ugnayan sa lipunan sa natural na kapaligiran, na mayroong mga kagamitan at istruktura na gumagamit ng mga elemento sa labas tulad ng sariwang hangin, sikat ng araw, at likas na topograpiya. Karaniwan matatagpuan ang mga ganitong dulaan sa mga parke, paaralan, pamayanan, o sentro ng komunidad, na nag-aalok ng dinamikong setting para sa paglalaro na umaangkop sa kondisyon ng panahon at pagbabago ng mga panahon. Ang pangunahing katangian ng isang panlabas na dulaan ay kinabibilangan ng matibay at nakakapaglaban sa panahon na kagamitan na idinisenyo upang makatiis ng pagkakalantad sa sikat ng araw, ulan, at pagbabago ng temperatura. Kasama rito ang mga istrukturang pandumi na gawa sa galvanized steel o pressure-treated wood, mga hagdan-hagdang gawa sa UV-stabilized plastic, at mga hamak na mayroong rust-resistant chains at weatherproof seats. Mas malaki at mas hamon ang sukat ng kagamitan kumpara sa mga panloob na alternatibo, kasama ang mas mataas na climbing walls, mas mahabang hagdan, at bukas na espasyo para tumakbo, tumalon, at aktibong paglalaro na nagpapalakas ng kalusugan ng puso, lakas, at koordinasyon. Ang mga panlabas na dulaan ay madalas na nagsasama ng natural na elemento upang ikonekta ang mga bata sa kalikasan, tulad ng mga pasilyo ng buhangin, lugar ng paglalaro sa tubig (mga mababaw na pool o fountain), mga hardin na may child-friendly plants, at mga puno o bubungan para sa kaginhawaan. Ang mga elementong ito ay naghihikayat ng sensory exploration—paghawak ng buhangin sa pagitan ng mga daliri, pag-splash sa tubig, o obserbasyon sa paglaki ng mga halaman—at nagtataguyod ng pagpapahalaga sa kalikasan. Ang zoning sa panlabas na dulaan ay naghihiwalay sa mga aktibidad batay sa edad at antas ng enerhiya, kung saan ang mga lugar para sa toddlers ay binubuo ng mababa at malambot na kagamitan (mini slides, sensory panels) at ang mga zone para sa mga batang nasa eskwela ay mayroong mas kumplikadong istruktura (monkey bars, zip lines, obstacle courses). Ang bukas na damuhan o field ay nag-aalok ng puwang para sa mga paligsahan sa koponan, larong may takbo, o libreng paglalaro, na nagbibigay ng kakayahang umangkop para sa iba't ibang aktibidad. Ang kaligtasan sa panlabas na dulaan ay kasama ang impact-absorbing surfacing (rubber mulch, wood chips, o poured-in-place rubber) upang mapadulas ang pagbagsak, rounded edges sa kagamitan, at secure anchoring upang maiwasan ang pagbagsak. Ang mga sistema ng drainage ay humihinto sa pag-imbak ng tubig, pinapanatili ang kaligtasan at paggamit ng surface pagkatapos ng ulan. Regular na maintenance—tulad ng inspeksyon para sa kalawang, nakaluwag na turnilyo, o nasirang surface—ay nagpapanatili ng patuloy na kaligtasan at tibay. Ang mga panlabas na dulaan ay nagsisilbing sentro ng komunidad, kung saan nakikipag-ugnayan ang mga bata sa kanilang mga kapwa mula sa iba't ibang background, natututo na ibahagi ang kagamitan, at nalulutas ang mga hindi pagkakaunawa nang nakapag-iisa. Nag-aalok ito ng agwat mula sa mga screen at pananatili sa loob ng bahay, na naghihikayat ng malulusog na gawi at habambuhay na pagmamahal sa panlabas na aktibidad.