Тоглоомын талбайн загвар зохион бүтээх нь хүүхдийн хөгжлийн зарчим, аюулгүй байдал, инженерийн шинжлэх ухаан, орчны гоо зүй, функциональ төлөвлөлтийг хослуулсан онцгой чиглэл юм. Энэ нь ямар ч нас, чадварын хүүхдүүдийн хувьд сонирхолтой, бүх нийтийг хамарсан, аюулгүй тоглоомын орчин бүрдүүлэхэд чиглэгдэнэ. Загвар зохион бүтээх явцад бүтээлч байдлыг практикт хослуулан тоглоомын талбай хэрэглэгчдийн хэрэгцээнд нийцэж, орчноо бүрэн нэгтгэн цэгцлэх ёстой. Тоглоомын талбайн загварын гол нь насанд тохирсон бүсийн хуваалт байдаг. Тухайлбал, орон зайг янз бүрийн насны үе шатанд нийцүүлэн тусдаа бүсүүдэд хувааж болно. Хөгшрөлийн бүс (1–3 нас) нь мэдрэхүйн эрхтний судалгаа, моторикийн чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгдсэн бөгөөд жижиг налуу гулгуур, мэдрэхүйн ширээ, зөөлөн захтай талбай зэрэг доод түвшний аюулгүй тоноглолыг агуулна. Сургуулийн өмнөх бүс (3–5 нас) нь бага хэмжээний гулгуур, наалддаг бүтцийг ашигласан тоглоомын талбай, дүр төрүүлэх тоглоомуудыг оруулж ирснээр хүүхдүүдийн харилцаа, бие даасан бодлого бодох чадварт нөлөөлнө. Сургуулийн насны бүс (6–12 нас) нь том наалдах хана, түлхүүр маягийн самбар, саад бэрхшээлтэй тоглоомын зам зэрэг биеийн хүч, координацийг сайжруулах, асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлэх элементүүдийг агуулна. Бүх нийтийг хамарсан дизайн нь тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүд тоглоомын талбайг бүрэн ашиглах боломжийг олгодог. Энд тавцан дээр суулгасан эргэлтийн зам, наалдах бүтцийн налуу зам, тусгай гулгуур, чимээ ба гэрлийн түвшинг бууруулсан мэдрэхүйн орчин зэрэг хамаарна. Бүх нийтийг хамарсан дизайн нь зөвхөн хүүхдүүдийн хандалтыг өргөжүүлэхгүй, харин хүүхдүүдийн хооронд тусламж, ойлголцыг бий болгодог. Аюулгүй байдал нь загварын шийдвэрүүдэд бүхэлд нь нэвтэрсэн байдаг. Жишээ нь: тоноглолын ирмэгийг муруйлгах, бат бөх бэхэлгээ, гулзайх гадаргуугийн материал (резинэн чулуу, хийцээр хийсэн резин), хяналтын тодорхой харагдах өнцөг, идэвхитэй ба идэвхгүй бүсийг тусгаарлах гэх мэт. Дизайн нь гэмтлийн эрсдлийг багасгахын тулд олон улсын стандартын шаардлагуудыг (ASTM, EN, ISO) хангасан байх ёстой. Гоо зүй болон орчныг нэгтгэх нь тоглоомын талбайг илүү татахуй болгоно. Мод, цэцэрлэг, усны элементүүдийг оруулж хүүхдүүдийг байгальтай холбоход тусалж, зураг зүй, хөшөө, онцгой бүтцийг ашиглан хүүхдийн төсөөллийг сэдэлжүүлнэ. Тоглоомын талбайн загвар нь техникийн хувьд ч чухал асуудлуудыг авч үздэг. Жишээ нь: гадаа тоглоомын талбайн цэвэрлэгээний систем, дулааны дарамтгүй байхын тулд сүүдэр, ихээхэн ашиглах болон цаг агаарын нөхцөлд тэсвэртэй байх чадвар. Хүүхдийг төвд нь авч загвар зохион бүтээх, аюулгүй байдал, бүх нийтийг хамарсан байдал, орчны мэдлэгийг нэгтгэн тоглоом, суралцах, харилцах боломжийг олгодог орон зайг бий болгодог.