Projektowanie placów zabaw to specjalistyczna dziedzina łącząca zasady rozwoju dziecka, inżynierię bezpieczeństwa, estetykę środowiskową i planowanie funkcjonalne w celu tworzenia przestrzeni do zabawy, które są atrakcyjne, dostępne i bezpieczne dla dzieci w różnym wieku i na różnych etapach rozwoju. Proces ten polega na połączeniu kreatywności z praktycznością, zapewniając spełnienie potrzeb użytkowników oraz harmonijne wpasowanie się placu zabaw w jego otoczenie. Podstawą projektowania jest strefiowanie odpowiadające wiekowi dzieci, gdzie przestrzeń dzielona jest na odrębne obszary dopasowane do etapów rozwojowych poszczególnych grup wiekowych. Strefa dla niemowląt (1–3 lata) skupia się na eksploracji sensorycznej i rozwijaniu umiejętności motorycznych, oferując niskie, miękkie urządzenia takie jak wykładziny amortyzujące, mini zjeżdżalnie czy stoły sensoryczne z powierzchniami o różnej fakturze. Strefa dla przedszkolaków (3–5 lat) wprowadza bardziej uporządkowaną formę zabawy z małymi konstrukcjami wspomagającymi wspinaczkę, huśtawkami czy miejscami do zabawy fabularycznej, które zachęcają do interakcji społecznych i rozwijają wyobraźnię. Dla dzieci w wieku szkolnym (6–12 lat) przygotowuje się trudniejsze elementy, takie jak wysokie ścianki wspinaczkowe, drążki do przeciągania się („monkey bars”) czy kursy przeszkód, które wspomagają rozwój siły, koordynacji i umiejętności rozwiązywania problemów. Ważną zasadą jest dostępność – rozwiązania projektowe mają na celu pełne uczestnictwo dzieci z niepełnosprawnościami. Obejmują one m.in. dostępne ścieżki (o szerokości umożliwiającej poruszanie się na wózku inwalidzkim), rampy prowadzące do podwyższonych struktur zabawowych, huśtawki adaptacyjne oraz przestrzenie sensoryczne z obniżonym poziomem hałasu i oświetlenia. Projektowanie dostępne nie tylko zwiększa zakres dostępu, ale również sprzyja budowaniu empatii i wzajemnego zrozumienia wśród wszystkich dzieci. Bezpieczeństwo integruje się z każdym aspektem projektu – od wyboru sprzętu (zaokrąglone krawędzie, stabilne mocowanie) przez rodzaj nawierzchni (materiały tłumiące uderzenia, takie jak gumowa kruszka lub nawierzchnia typu poured-in-place rubber), aż po układ przestrzeni (czytelne linie widoczności dla opiekunów, oddzielenie stref aktywnych od pasywnych w celu uniknięcia kolizji). Projekt musi być zgodny ze standardami międzynarodowymi (ASTM, EN, ISO), aby zminimalizować ryzyko urazów. Estetyka i integracja z otoczeniem zwiększają atrakcyjność placu zabaw – wykorzystuje się naturalne elementy (drzewa, ogrody, elementy wodne), które łączą dzieci z naturą, a także tematyczne rozwiązania (malowidła ścienne, rzeźby lub konstrukcje niestandardowe), które pobudzają wyobraźnię. Projektanci biorą również pod uwagę czynniki praktyczne, takie jak drenaż (w przypadku placów na otwartej przestrzeni), zadaszenie dla komfortu użytkowania czy trwałość materiałów pozwalająca im wytrzymać intensywne użytkowanie i warunki atmosferyczne. Łącząc podejście skoncentrowane na dziecku z bezpieczeństwem, dostępnością i wrażliwością środowiskową, projektowanie placów zabaw tworzy przestrzenie inspiруjące do zabawy, nauki i nawiązywania kontaktów społecznych.