खेल्ने स्थलको व्यवस्था भनेको सबै उमेर र क्षमताका बच्चाहरूका लागि सुरक्षा, कार्यात्मकता, संलग्नता र पहुँचलाई अधिकतम बनाउनका लागि खेलने स्थलभित्र उपकरणहरू, मार्गहरू र सुविधाहरूको रणनीतिक व्यवस्थालाई जनाउँछ। एउटा राम्रो डिजाइन गरिएको व्यवस्थाले खेल्ने स्थललाई सरलतापूर्वक नेभिगेट गर्न मिल्छ, ठोक्करको जोखिमलाई घटाउँछ र पर्यवेक्षणका लागि प्रभावकारी अवसरहरू दिँदै खेल्नका विविध अवसरहरू प्रदान गर्दछ। उमेर-उपयुक्त क्षेत्रीकरण एक आधारभूत सिद्धान्त हो, जुन दृश्य वा भौतिक बाधाहरू (बाड, फरक सतह, वा भू-निर्माण) द्वारा पृथक गरिएका क्षेत्रहरूको रूपमा व्यवस्थित हुन्छ, जुन कम उमेरका बच्चाहरूलाई पुराना बच्चाहरूका लागि डिजाइन गरिएको उपकरणमा प्रवेश गर्नबाट रोक्छ। बच्चाहरूको क्षेत्र (१–३ वर्ष) प्रवेशद्वारको नजिक राखिन्छ जहाँ निरीक्षण सजिलो हुन्छ, जहाँ न्यूनतम स्लाइडहरू, संवेदी टेबलहरू र खुला ठाउँहरू जहाँ बच्चाहरू सर्न सक्छन् समावेश हुन्छन्। प्रिस्कूल क्षेत्रहरू (३–५ वर्ष) मा साना चढाईका संरचनाहरू र हल्का झूलाहरू समावेश हुन्छन्, जबकि विद्यालय उमेरका क्षेत्रहरू (६–१२ वर्ष) मा मंकी बार, उच्च स्लाइडहरू जस्ता ठूला उपकरणहरू हुन्छन्, जुन बच्चाहरूको सक्रिय खेललाई ध्यानमा राख्दै ठाउँ व्यवस्थित हुन्छ। यातायातको प्रवाहलाई अनुकूलित गर्न ४–५ फिट चौडा मार्गहरू प्रयोग गरिन्छ, जुन विभिन्न क्षेत्रहरूलाई जोड्दछ, बच्चाहरू र वयस्कहरूका लागि सरल गतिका लागि उपयुक्त हुन्छ, जुन स्ट्रोलर वा मोबिलिटी उपकरणहरू प्रयोग गर्ने व्यक्तिहरूलाई समेत समावेश गर्दछ। मार्गहरू तीव्र मोडानहरू वा अन्त्य बिन्दुहरू बाट बच्चाहरूलाई रोक्छ, जुन रबर वा कंक्रीट जस्ता सामग्रीहरू प्रयोग गर्दछ जुन खिस्कने नसक्ने र सरलतापूर्वक पार गर्न सकिने हुन्छन्। उच्च यातायातका क्षेत्रहरू, जस्तै प्रवेशद्वार र बाहिर निकल्ने स्थानहरू, लाई उपकरणहरूबाट मुक्त राखिन्छ ताकि भीडभाड होस्। उपकरणहरूको व्यवस्था सक्रिय र निष्क्रिय खेलका बीच सन्तुलन राख्दछ जुन ऊर्जा स्तरहरूमा भिन्नता भएका बच्चाहरूका लागि उपयुक्त हुन्छ। सक्रिय क्षेत्रहरू (झूला, चढाईका संरचनाहरू) लाई दौड्न र गतिका लागि ठाउँ दिइन्छ, जबकि निष्क्रिय क्षेत्रहरू (बालूका डिब्बा, खेल्ने घरहरू) शान्त, कल्पनामूलक गतिविधिहरूका लागि अवसर प्रदान गर्दछ। यस्तो विविधताले सबै बच्चाहरूलाई आकर्षक गतिविधिहरू खोज्न मद्दत गर्दछ, जहाँ ऊर्जावान खेल देखि लिएर सामाजिक अन्तरक्रियासम्म हुन सक्छ। दृश्यता लाई प्राथमिकता दिइन्छ, उपकरणहरूलाई एक केन्द्रीय स्थानबाट सबै क्षेत्रहरूको निरीक्षण गर्न सकिने गरी व्यवस्थित गरिन्छ। वयस्कहरूका लागि बस्ने क्षेत्रहरू क्षेत्रहरूको सीमाको नजिक राखिन्छ ताकि खेलमा हस्तक्षेप नगरी निरीक्षण गर्न सकियोस्। समावेशीकरणलाई एकीकृत गरिएको हुन्छ, सबै क्षेत्रहरूमा पहुँच योग्य मार्गहरू, उच्च उपकरणहरूमा ढलानहरू, र संवेदी-अनुकूल स्थानहरूका साथ, जुन अपाङ्गताका बच्चाहरूलाई पूर्ण रूपमा सहभागी हुन मद्दत गर्दछ। एउटा राम्रो प्रकारको खेल्ने स्थलको व्यवस्थाले एक सुसंगत, सुरक्षित वातावरण सिर्जना गर्दछ जहाँ बच्चाहरू स्वतन्त्र रूपमा अन्वेषण गर्न सक्छन्, सकारात्मक रूपमा अन्तरक्रिया गर्न सक्छन् र कौशल विकास गर्न सक्छन् जबकि वयस्कहरूले निरीक्षण गर्ने क्षमतामा आत्मविश्वास महसुस गर्छन्।