Планировката на детска площадка се отнася до стратегическото разположение на оборудването, пътеките и удобствата в пространството за игра, като целта е максимално осигуряване на безопасност, функционалност, ангажираност и достъпност за деца от всички възрасти и способности. Добре проектираната планировка гарантира, че детската площадка ще бъде лесна за навигация, ще минимизира риска от сблъсъци и ще предлага разнообразни възможности за игра, а също така ще позволи ефективен надзор. Основен принцип е зонирането според възрастта, при което различните зони се разделят чрез визуални или физически прегради (ограждения, различни покрития или ландшафт), за да се предотврати достъпа на по-малките деца до оборудване, предназначено за по-големи деца. Зони за ходещи деца (1–3 години) се разполагат близо до входовете, за да има лесен надзор, и включват ниско и меко оборудване като мини пързалки и маси за сетивни игри, както и широки и свободни пространства за пълзене. Зони за предучилищна възраст (3–5 години) включват малки структури за катерене и люлки, докато зони за училищна възраст (6–12 години) разполагат с по-голямо оборудване като таралижници и високи пързалки, които се разполагат така, че да допускат бягане и активна игра, без да безпокоят по-малките деца. Потокът от движение се оптимизира чрез широки и ясни пътеки (поне 4–5 фута), свързващи различните зони, което позволява лесно придвижване на деца и възрастни, включително такива с колички или устройства за мобилност. Пътеките избягват резки завои или задни краища, използвайки материали като гума или бетон, които не са хлъзгави и лесни за прехождане. Високо натоварени места, като входове и изходи, се оставят без оборудване, за да се предотврати задръстване. Разположението на оборудването балансира активната и пасивната игра, за да може да се обслужва различна енергичност. Активните зони (люлки, структури за катерене) се разполагат така, че да позволяват бягане и движение, докато пасивните зони (пясъчници, играчки домчета) предлагат по-спокойни и въображаеми дейности. Това разнообразие гарантира, че всяко дете може да намери занимание, което да го ангажира – от енергична игра до социално взаимодействие. Видимостта е приоритет, като оборудването се подрежда така, че да няма сляпи зони, което позволява на наблюдателите да следят цялата площ от централни точки. Седящи зони за възрастни се разполагат близо до границите на зоните, за да се осигури наблюдение без нарушаване на процеса на играта. Инклузивността се интегрира чрез достъпни пътеки до всички зони, рампи към повдигнатото оборудване и сетивно приятелски пространства, което гарантира, че деца с увреждания могат напълно да участват. Добре планираната детска площадка създава съгласувана и безопасна среда, където децата могат свободно да изследват, да взаимодействат положително и да развиват умения, докато възрастните се чувстват уверени в способността си да наблюдават.