ແຜນຜັງສວນຫຼິ້ນພາຍໃນສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນການຈັດແຈງອຸປະກອນຫຼິ້ນ, ເຂດກິດຈະກໍາ, ຖະໜົນທາງຍ່າງ ແລະ ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຕ່າງໆພາຍໃນພື້ນທີ່ປິດຢ່າງມີຍຸດທະສາດເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ, ມີປະໂຫຍດ ແລະ ນ່າສົນໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ແຜນຜັງທີ່ຖືກອອກແບບມາດີຈະຊ່ວຍໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກພື້ນທີ່ທີ່ມີຢູ່ໃຫ້ເຕັມທີ່, ລົດຄວາມສ່ຽງຈາກການชนກັນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງກຸ່ມເດັກຕາມອາຍຸ ແລະ ຮູບແບບການຫຼິ້ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະ ຮັບປະກັນການຄວບຄຸມໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ໃນຂະນະທີ່ສົ່ງເສີມການຄົ້ນຫາ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງສັງຄົມ. ການແບ່ງເຂດຕາມອາຍຸເປັນເງື່ອນໄຂສໍາຄັນໃນການວາງແຜນຜັງ, ດ້ວຍເຂດທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຖືກແບ່ງແຍກໂດຍສິ່ງກີດຂວາງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ (ເຊັ່ນ: ລົ້ວລ້ອມຕ່ໍາ, ພື້ນຕ່າງປະເພດ, ຫຼື ເຂດທີ່ມີສີແຕກຕ່າງກັນ) ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍອາຍຸນ້ອຍເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນທີ່ອອກແບບມາສໍາລັບເດັກອາຍຸຫຼາຍກວ່າ ແລະ ກັນຂ້າມ. ເຂດເດັກນ້ອຍ (1–3 ປີ) ມັກຖືກຈັດໃຫ້ຢູ່ໃກ້ບັນດາປະຕູເຂົ້າ-ອອກເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້ງ່າຍ, ມີອຸປະກອນຕ່ໍາໆ ແລະ ນຸ້ມໆເຊັ່ນ: ຕຽງນຸ້ມ, ຕຶກລົ້ນນ້ອຍໆ ແລະ ໂຕະກິດຈະກໍາການຮັບຮູ້, ພ້ອມພື້ນທີ່ກ້ວາງໆທີ່ບໍ່ມີສິ່ງກີດຂວາງເພື່ອໃຫ້ເດັກຍ່າງຕົວລະກອກ ຫຼື ຄົນທີ່ຍັງຍ່າງບໍ່ໝັ້ນເຂົ້າເຖິງໄດ້. ເຂດກ່ອນໄວຮຽນ (3–5 ປີ) ລວມມີໂຄງສ້າງທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນເຊັ່ນ: ໂຄງປີນຕາມຝານ້ອຍໆ, ສະລອຍບໍລິນິກ, ແລະ ເຂດຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ, ໃນຂະນະທີ່ເຂດເດັກນັກຮຽນ (6–12 ປີ) ມີຝາປີນທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ບັນດາສິ່ງກີດຂວາງໃນການຫຼິ້ນ, ແລະ ອຸປະກອນການຫຼິ້ນທີ່ໃຊ້ພື້ນທີ່ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍກວ່າ. ການຈະລາຈອນຖືກຄວບຄຸມຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອປ້ອງກັນການຄັບຂັນ, ມີຖະໜົນທາງກ້ວາງ (ຢ່າງໜ້ອຍ 3–4 ຟຸດ) ລະຫວ່າງໂຄງສ້າງເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່ຍ່າງຜ່ານໄດ້ງ່າຍ, ລວມທັງຜູ້ທີ່ໃຊ້ລົດເຂັນ ຫຼື ອຸປະກອນຊ່ວຍເດີນ. ຖະໜົນທາງບໍ່ມີສິ່ງກີດຂວາງ ແລະ ນໍາໃຊ້ວັດສະດຸພື້ນທີ່ສອດຄ່ອງກັນເພື່ອຫຼີກລ່ຽງຄວາມສ່ຽງຈາກການລື້ນລົ້ມ, ພ້ອມທິດທາງການຊີ້ບອກ (ເຊັ່ນ: ເທບສີສັນ ຫຼື ສະຕິກເກີພື້ນ) ທີ່ຊ່ວຍນໍາທາງໂດຍບໍ່ຈໍາກັດການຄົ້ນຫາ. ເຂດທີ່ມີການຈະລາຈອນຫຼາຍ, ເຊັ່ນ: ປະຕູເຂົ້າ-ອອກ ແລະ ຈຸດຍ້າຍຈາກເຂດໜຶ່ງໄປອີກເຂດໜຶ່ງ, ຖືກຮັກສາໃຫ້ບໍ່ມີອຸປະກອນເພື່ອຮັບປະກັນການຍ້າຍຕົວໄດ້ຢ່າງລຽນລ້ອມ. ການຈັດແຈງກິດຈະກໍາມີຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງການຫຼິ້ນທີ່ໃຊ້ພະລັງ ແລະ ການຫຼິ້ນທີ່ບໍ່ໃຊ້ພະລັງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານພະລັງງານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເຂດການຫຼິ້ນທີ່ໃຊ້ພະລັງລວມມີໂຄງສ້າງປີນ, ຕະການຍ່າງຕົກ, ແລະ ພື້ນທີ່ການຫຼິ້ນທີ່ໃຊ້ການເຄື່ອນໄຫວໄວ, ໃນຂະນະທີ່ເຂດການຫຼິ້ນທີ່ບໍ່ໃຊ້ພະລັງສະເໜີກິດຈະກໍາທີ່ເງິບເຊັ່ນ: ມຸມອ່ານ, ສະຖານີສິລະປະ, ຫຼື ໂຕະຕໍ່ຕົກ. ຄວາມສົມດຸນນີ້ຊ່ວຍປ້ອງກັນການເກີດຄວາມເຄັ່ງຕຶງເກີນໄປ ແລະ ໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດປ່ຽນລະຫວ່າງຮູບແບບການຫຼິ້ນຕ່າງໆຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ການເບິ່ງເຫັນແມ່ນຫຼັກການອອກແບບທີ່ສໍາຄັນ, ກັບທາງເລືອກໃນການວາງແຜນຜັງທີ່ຮັບປະກັນວ່າຜູ້ເບິ່ງແຍງ ແລະ ພະນັກງານສາມາດຄວບຄຸມພື້ນທີ່ທັງໝົດຈາກຈຸດຕ່າງໆໄດ້. ສິ່ງນີ້ຫມາຍເຖິງການຫຼີກລ່ຽງຈຸດບອດທີ່ເກີດຈາກໂຄງສ້າງທີ່ສູງ ຫຼື ກຸ່ມອຸປະກອນໜາແໜ້ນ, ແລະ ການຈັດຕຳແໜ່ງບ່ອນນັ່ງສໍາລັບພໍ່ແມ່ໃນສະຖານທີ່ສູນກາງທີ່ມີທາງເບິ່ງເຫັນທີ່ຈະແຈ້ງໄປຫາທຸກເຂດຫຼິ້ນ. ການເຂົ້າເຖິງຖືກຜະສົມຜະສານ, ມີທາງลาด ຫຼື ຊ່ອງເຂົ້າທີ່ກ້ວາງເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ໃຊ້ອຸປະກອນຊ່ວຍເຄື່ອນໄຫວເຂົ້າໄດ້, ແລະ ພື້ນທີ່ເປັນມິດກັບການຮັບຮູ້ທີ່ມີສຽງ ແລະ ແສງສະຫວ່າງໜ້ອຍລົງສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຕ້ອງການສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫງົບ. ສຸດທ້າຍ, ແຜນຜັງອະນຸຍາດໃຫ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ດ້ວຍອຸປະກອນແບບປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍໜ້າທີ່ທີ່ສາມາດຈັດແຈງໃໝ່ໄດ້ເພື່ອປັບປຸງພື້ນທີ່ ຫຼື ຮອງຮັບເຫດການພິເສດເຊັ່ນ: ວັນເກີດໃນສວນຫຼິ້ນ. ດ້ວຍການໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກັບຄວາມປອດໄພ, ປະໂຫຍດ ແລະ ການອອກແບບທີ່ເນັ້ນເດັກນ້ອຍ, ແຜນຜັງສວນຫຼິ້ນພາຍໃນສໍາລັບເດັກນ້ອຍສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼິ້ນໄດ້ຢ່າງເສລີ, ຄົ້ນຫາດ້ວຍຄວາມໝັ້ນໃຈ, ແລະ ມີປະສົບການທາງສັງຄົມທີ່ດີກັບຜູ້ອື່ນ.
EN
