ကလေးများအတွက် အတွင်းပိုင်းကစားကွင်းပစ္စည်းများ | G-Honor Custom Solutions

ကလေးများအတွက် အခန်းတွင်းကစားကွင်း စီမံကိန်းသည် ကလေးများအတွက် ဘေးကင်းလုံခြုံ၊ အလုပ်လုပ်နိုင်ပြီး စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန်အတွက် အခန်းတွင်းနေရာအတွင်းက ကစားစရာပစ္စည်းများ၊ လှုပ်ရှားမှုဇုန်များ၊ လမ်းကြောင်းများနှင့် အဆင်ပြေမှုများကို မဟာဗျူဟာကျကျ စီစဉ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ကောင်းမွန်စွာ စီမံထားတဲ့ စီမံကိန်းဟာ နေရာကို အများဆုံး အသုံးပြုနိုင်စေပြီး တိုက်မိမှု အန္တရာယ်ကို အနည်းဆုံး လျှော့ချပေးပြီး အသက်အရွယ် အမျိုးမျိုးနဲ့ ကစားနည်း အမျိုးမျိုးအတွက် လိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးကာ စူးစမ်းလေ့လာရေးနဲ့ လူမှုရေး ထိတွေ့မှုကို အားပေးရင်း လွယ်ကူတဲ့ ကြီးကြပ်မှုကို အာမခံပေးပါတယ်။ အသက်ပိုင်းခွဲခြားမှုဟာ စီမံကိန်းချမှတ်ရာမှာ အဓိက စဉ်းစားစရာတစ်ခုဖြစ်ပြီး ပိုငယ်တဲ့ကလေးတွေအတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတဲ့ ပစ္စည်းတွေကို ဝင်ရောက်ခွင့်မရအောင် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အတားအဆီးတွေနဲ့ ခွဲခြားထားတဲ့ သီးခြားဇုန်တွေ (နိမ့်တဲ့ ခြံစည်းရိုးတွေ၊ မတူညီတဲ့ ကြမ်းပြင်တွေ၊ ဒါမှမဟုတ် အရောင်ကုဒ်ထားတဲ့ နေရာတွေလို) ရှိ ကလေးငယ်များအတွက် နေရာများ (၁-၃ နှစ်) သည် မိဘများ၏ စောင့်ကြည့်မှုကို လွယ်ကူစေရန် ဝင်ပေါက်အနီးတွင် တည်ရှိပြီး အောက်ခြေ၊ ပျော့ပျောင်းသော ပစ္စည်းများဖြစ်သော အပေါ်ကပ်ခင်း၊ မီနီဆလိုက်များနှင့် အာရုံခံခုံများ၊ ကျယ်ပြန့်သော အတားအဆီးမရှိသော နေရာများဖြင့် Preschool zone (၃၅ နှစ်) တွင် တောင်တက်ရန်အတွက် အသေးစားဘောင်များ၊ ဘောလုံးပေါက်များနှင့် ကစားကွင်းများလို နည်းနည်းလေး ပိုမိုစိန်ခေါ်မှုရှိသည့် အဆောက်အအုံများ ပါဝင်ပြီး ကျောင်းအကြီးဆုံး zone (၆၁ နှစ်) တွင်လည်း ပိုမိုနေရာနှင့် လှုပ်ရှားမှုလိုအပ်သော တောင်တက်ရန် နံရံများ၊ အတားအဆ ယာဉ်ကြောစီးဆင်းမှုကို ယာဉ်ကြောပိတ်ဆို့မှု မဖြစ်စေရန် ဂရုတစိုက် စီမံခန့်ခွဲထားပြီး ကလေးများနှင့် လူကြီးများ၊ ကလေးလှည်းများ သို့မဟုတ် သွားလာရေး အထောက်အကူပြုပစ္စည်းများပါ ၀ င်သော ကလေးများနှင့် လူကြီးများ လွယ်ကူစွာ ရွေ့ရှားနိုင်ရန်အတွက် အဆောက်အအုံများအကြားတွင် ကျယ် လမ်းကြောင်းများတွင် အတားအဆီးများ မရှိဘဲ၊ လမ်းကြောင်းများတွင် လမ်းကြောင်းပြသရေး အချက်ပြမှုများ (အရောင်စုံသော တိပ် သို့မဟုတ် ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် ရေးဆွဲထားသော စက္ကူများကဲ့သို့) ရှိပြီး စူးစမ်းလေ့လာမှုကို ကန့်သတ်ခြင်းမရှိဘဲ လှုပ်ရှားမှုကို လမ်းညွှန်ပေးလျက်၊ လမ်းကြောင်းများတွင် ကြမ်းပြင်အန္တရာယ်များ ဝင်ပေါက်၊ ထွက်ပေါက်များနှင့် ဇုန်များအကြား ကူးပြောင်းမှုကဲ့သို့သော ယာဉ်ကြောများပြားသည့် နေရာများတွင် အဆင်ပြေစွာ သွားလာနိုင်ရန်အတွက် ကိရိယာများ မပါရှိပါ။ လှုပ်ရှားမှု ဖြန့်ဝေမှုက စွမ်းအင်အဆင့် အမျိုးမျိုးအတွက် ဖြည့်ဆည်းပေးရန် တက်ကြွပြီး တက်ကြွမှုမရှိတဲ့ ကစားပွဲကို ဟန်ချက်ညီစေတယ်။ တက်ကြွတဲ့ဇုန်တွေမှာ တက်တက်တဲ့ အဆောက်အအုံတွေ၊ ထရမ့်ပလိုင်းတွေနဲ့ ပြေးတဲ့နေရာတွေ ပါဝင်ပြီး တက်ကြွတဲ့ဇုန်တွေမှာ စာဖတ်တဲ့နေရာတွေ၊ အနုပညာစခန်းတွေ၊ ပဟေဠိစားပွဲတွေလို တိတ်ဆိတ်တဲ့ လှုပ်ရှားမှုတွေ ရှိပါတယ်။ ကလေးတွေကို အားပေးခြင်း မြင်ကွင်းက အဓိက ဒီဇိုင်း အခြေခံမူတစ်ခုဖြစ်ပြီး စောင့်ရှောက်သူတွေနဲ့ ဝန်ထမ်းတွေဟာ နေရာတိုင်းကို ရှုထောင့်များစွာကနေ စောင့်ကြည့်နိုင်ဖို့ စီစဉ်ပုံ ရွေးချယ်မှုတွေနဲ့ပါ။ ဆိုလိုတာက မြင့်မားတဲ့ အဆောက်အအုံတွေ (သို့) ထူထပ်တဲ့ ကိရိယာစုတွေကြောင့် ဖြစ်ပေါ်တဲ့ မျက်မမြင် နေရာတွေကို ရှောင်ရှားခြင်းနဲ့ ကစားကွင်းအားလုံးအတွက် မြင်ကွင်းကောင်းမွန်တဲ့ ဗဟိုနေရာတွေမှာ မိဘတွေအတွက် ထိုင်ခုံနေရာတွေ နေရာချခြင်းပါ။ တက်နိုင်စွမ်းကို ပေါင်းစပ်ထားပြီး လှုပ်ရှားမှု ကိရိယာများပါတဲ့ ကလေးများအတွက် နေရာချရန် စင်္ကြံများ (သို့) ကျယ်ပြန့်တဲ့ အပေါက်များနှင့်အတူ အေးချမ်းတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်လိုအပ်တဲ့ ကလေးများအတွက် ဆူညံသံနဲ့ အလင်းရောင် လျော့နည်းပြီး အာရုံခံမှုအတွက် အဆင်ပြေတဲ့ နေရာများပါ။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ဒီစီမံကိန်းဟာ ပျော့ပြောင်းမှုကို ခွင့်ပြုပေးပြီး နေရာကို ပြန်လည်အဆင်ပြေစေဖို့ (သို့) မွေးနေ့ပွဲတွေလို အထူးပွဲတွေ ကျင်းပဖို့ ပြန်လည်စီစဉ်လို့ရတဲ့ မော်ဂျူးဆန်တဲ့ ပစ္စည်းကိရိယာတွေနဲ့ပါ။ ဘေးကင်းမှု၊ လုပ်ဆောင်မှုတွေနဲ့ ကလေးတွေကို အာရုံစိုက်တဲ့ ဒီဇိုင်းကို ဦးစားပေးခြင်းအားဖြင့် ကလေးတွေရဲ့ အတွင်းကစားကွင်း layout ဟာ ကလေးတွေ လွတ်လပ်စွာ ကစားနိုင်၊ ယုံကြည်မှုရှိရှိ စူးစမ်းနိုင်၊ အခြားသူတွေနဲ့ အပြုသဘောဆောင်စွာ တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်နိုင်တဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးတယ်။