Bērnu telpu rotaļu laukuma izkārtojums attiecas uz rotaļu aprīkojuma, aktivitāšu zonu, ceļu un pakalpojumu stratēģisku izvietojumu iekštelpu telpā, lai izveidotu drošu, funkcionālu un piesaistošu vidi bērniem. Labi izstrādāts izkārtojums maksimāli izmanto pieejamo platību, samazina sadursmju risku, ņem vērā dažādas vecuma grupas un rotaļu stilus un nodrošina vieglu uzraudzību, vienlaikus veicinot izpēti un sociālo mijiedarbību. Vecuma segmentācija ir galvenais apsvērums plānojot izkārtojumu, ar atsevišķām zonām, kas atdalītas ar fiziskiem šķēršļiem (piemēram, zemiem žogiem, dažādiem grīdas segumiem vai krāsainām zonām), lai novērstu jaunāku bērnu piekļuvi aprīkojumam, kas paredzēts vecākiem bērniem un otrādi. Maziņu zonas (1–3 gadi) parasti atrodas tuvu ieejas zonai, lai būtu viegli uzraudzīt vecākiem, tajās ir zems, mīksts aprīkojums, piemēram, pārklāji, mini slīdošās nolaidnes un sensorās galda struktūras, kā arī plašas, neaizņemtas telpas līdzīgi rāpojošiem bērniem un tiem, kas vēl nedroši staigā. Pirmsskolas vecuma zonas (3–5 gadi) ietver nedaudz sarežģītākas konstrukcijas, piemēram, mazus kāpšanas rāmus, bumbu baseinus un iztēles rotaļu zonas, kamēr skolas vecuma zonas (6–12 gadi) piedāvā lielākas kāpšanas sienas, pretestības joslas un aktīvas rotaļas aprīkojumu, kurām nepieciešama lielāka platība un kustības brīvība. Satiksmes plūsma tiek rūpīgi pārvaldīta, lai novērstu pārpildījumu, nodrošinot plašus celiņus (vismaz 3–4 pēdas) starp struktūrām, lai ļautu viegli pārvietoties gan bērniem, gan pieaugušajiem, tostarp tiem, kas izmanto rotaļu ratiņus vai mobilitātes palīglīdzekļus. Ceļi ir brīvi no šķēršļiem un izgatavoti no viendabīga grīdas seguma, lai izvairītos no aizķeršanās riska, turklāt virziena norādes (piemēram, krāsaina lente vai grīdas dekoratīvie elementi) palīdz vadīt kustības bez ierobežošanas rotaļām. Augsta apmeklētības zonas, piemēram, ieejas, izejas un pārejas starp zonām, tiek turētas tukšas, lai nodrošinātu gludu kustību. Aktivitāšu sadalījums balansē aktīvo un pasīvo rotaļu, lai apkalpotu dažādas enerģijas līmeņus. Aktīvās zonas ietver kāpšanas struktūras, trampīnus un skriešanas zonas, savukārt pasīvās zonas piedāvā klusas aktivitātes, piemēram, lasīšanas nišas, mākslas stacijas vai mīklas galdu. Šis līdzsvars novērš pārmērīgu stimulāciju un ļauj bērniem pārslēgties starp dažādiem rotaļu veidiem pēc vajadzības. Redzamība ir viens no galvenajiem dizaina principiem, izkārtojuma izvēlē nodrošinot, ka gādnieki un personāls var kontrolēt visas teritorijas no vairākām pozīcijām. Tas nozīmē izvairīties no akliem punktiem, ko rada augstas struktūras vai blīvi aprīkojuma komplekti, kā arī novietot vietnes vecākiem centrālās vietās ar skaidru skatu uz visām rotaļu zonām. Ir nodrošināta pieejamība, tai skaitā rampas vai platas atvērtas vietas, lai nodrošinātu pieeju bērniem ar mobilitātes ierīcēm, kā arī sensor-draudzīgas telpas ar samazinātu troksni un apgaismojumu bērniem, kuriem nepieciešama mierīga vide. Visbeidzot, izkārtojums nodrošina elastīgumu, izmantojot modulāru aprīkojumu, ko var pārkārtot, lai atjaunotu telpu vai pielāgotos īpašiem notikumiem, piemēram, dzimšanas dienas ballītēm. Prioritāti dodot drošībai, funkcionalitātei un bērnam draudzīgam dizainam, bērnu iekštelpu rotaļu laukuma izkārtojums rada vidi, kurā bērni var brīvi spēlēties, droši izpētīt un pozitīvi mijiedarboties ar citiem.
EN
