Виртуал реальность нь музей, соёлын төвүүдийн хувьд тоглоомыг өөрчилж байгаа бөгөөд зочид үзэгчээс идэвхтэй оролцогч болох боломжийг бүрдүүлж байна. 2024 оны Соёлын өвийг хамгаалах судалгааны дагуу музейнууд виртуал реальностийн технологийг нэвтрүүлснээр хүмүүс жинхэнэ археологийн олдворуудыг ойролцоогоор 60%-иар бага зэргээр шахдаг болсон. Энэ нь эмзэг зүйлсийг хамгаалж, хадгалах боломжийг олгох асан тэдгээрийн маш ойролцоо очиж үзэх боломжийг хадгалж өгдөг. Их музейнууд одоо 360 градусын дүүрэн мэдрэмжийг бий болгосон орон зайнуудыг бий болгож эхэлсэн ба зочид виртуал үзэсгэлэн дотор яг л алхаж явж болох болсон. Тэд хуучин эриний зурагт байгаа сойзны наалтыг ч сайтар үзэж, экран дээр хугарч эвдэрсэн археологийн зүйлийг ч бүтнээр нь цуглуулж болно. Тоо мэдээлэл ч өөрчлөлтийг харуулж байна. Хамгийн сүүлчийн пандемийн дараа Английн Урлагийн зөвлөлийн 2023 оны тайлангийн дагуу музейнүүд 2019 оны өмнөхтэй харьцуулахад ойролцоогоор 28%-иар цөөн зочидтой үлдсэн. Иймээс олон байгууллагууд бодит кураторуудын удирдлагаар онлайн туршлагуудыг ашиглан өөрсдийн байршилд хэзээ ч очих боломжгүй хүмүүстэй холбогдох замыг эрэж байна.
Музейн шилэн цонхны ард лав зүгээр л харах байсан зүйлс одоо виртуал реальтет дотор хүмүүс үнэхээрээ хүрэх боломжтой болсон. Жишээ нь Мона Лизаг авч үзье. 3D-ээр сканнердвал гадаргуугийн доор байгаа нүдэнд харагдахгүй олон жижиг дэлгэрэнгүй мэдээллүүдийг харж болно. Түүнчлэн оюутнууд Модиляний хуучин студийн орчинд виртуал реальтетээр алхаж, тэрээр алдаршсан урт, сунгасан портретуудад гэрлийн ямар нөхцөлүүд нөлөөлснийг нарийвчлан харж болдог. Эдгээр виртуал реальтетийн туршлагыг турших хүмүүсийн гурван дөрөвний нь дараа зураг зүйг илүү ихээр үнэлдэг болдог гэж статистик өгөгдлүүд харуулж байна. Гэхдээ энээс ч илүү сайн зүйл байж болох юм. Санхүүгийн хязгаартай сургуулиуд внег зах зээлд сонголтууд гарч ирсэн. Олон сургууль суурин виртуал реальтетийн толгойн төхөөрөмжүүдийг ашиглан хүүхдүүдийг ангиас гарахгүйгээр шууд Ван Гогийн музейд зориулсан онцлох үзэсгэлэнд очих боломжтой болгож эхэлсэн.
Виртуал реаль дэлхий нь гайхамшигтай нарийвчлалтайгаар алдагдсан газруудыг дахин сэргээж байна. Ласко цохиоруудыг авч үзье. Зочид эдгээр түүхэн газрыг гэмтээж байсны улмаас 1963 онд тааралдах нь хориглогдсон. Одоо бол 300 мянган хүн жилд виртуалаар эдгээр цохиоруудад аялж байна. Тэд таазны хуучин палеолит зураглалуудыг илүү сайн харахын тулд гэрлийн нөхцөлийг ч бас тохируулж болно. Бернинг Ман шиг нэг удаа тохиох арга хэмжээг мөн ингэснээр хадгалж байна. Хэдийгээр нэгэн цагт жилд зөвхөн ойролцоогоор 80 мянган аз жаргалтай хүмүүс л тус арга хэмжээнд оролцож чаддаг байсан ч одоо тэдний түр зуурын уран бүтээлүүд виртуал реаль архивт үлдэж байна. 2023 оны тооллогын мэдээллээр виртуалаар Бернинг Маныг пережившийн туршлагатай болсон хүмүүсийн бараг бүгд (94%-той төстэй) нь үнэндээ уг соёлын арга хэмжээнд оролцсон хүнтэй адилхан соёлын туршлагыг олж авсан гэж хэлсэн.
Нүрэлсэн бодит байдлын технологи нь мөнгөн эдлэл, ойв санаа зэрэг уламжлалт баримтжуулалтад хялбархан алга болдог соёлын элементүүдийг барьж авч байна. Британийн соёлын баримтжуулалтын хүрээлэнгийн судалгаагаар хиймэл яриа, амьд дүр төрх зэрэг бие даасан уламжлалын зургаан гаруй хувь нь бидний амьдралын хугацаанд алга болох эрсдэлтэй байна. Жишээ нь Дижитал Бенин төслийг авч үзэхэд тэд дэвшилтэт зураг авах арга техник болон бодит чанартай дууны орчин хослуулан зарим ноёрхлыг дижитал хэлбэрээр амилуулж байна. Ийм аргачлал нь ЮНЕСКО-ын 2024 оны зөвлөмжид шинэчлэн орж, VR-ийг эдгээр арилж буй зан үйлсийг хадгалах хамгийн сайн арга замуудын нэг гэж албан ёсоор таниж баталсан. Гэхдээ эдгээр инициативийг үнэхээр онцгой болгож буй зүйл бол зөвхөн хадгалалт эсвэл харуулах үнэ цэнийн талаар биш. Харин хүмүүсийг утга учиртай оролцох боломжийг олгоход оршдог. Жишээ нь виртуаль орон зай руу орж, хөдөлгөөнийг нь анхааралтайгаар бичих, давтаж хийсэн бодит амьдралын жүжигчидтэй хамт Маоригийн уламжлалт хака бүжигт оролцох боломжийг олгодог.
Виртуал бодит байдал хүмүүс түүхийг перспективтэй танилцах аргыг өөрчилж, зочин таньдагчийг зөвхөн ирмэг дээр зогсох биш, шударгаар оролцогч болгож өөрчилдөг. 2023 онд Frontiers in Virtual Reality сэтгүүлд нийтлэгдсэн судалгаа санамсаргүй юм ч гэсэн сонирхол татаж байв. Харилцан үйлдэлтэй виртуал бодит байдлаар үзүүлсэн түүхнээс хүмүүс энгийн кино эсвэл номоос хоёр дахин их дэлгэрэнгүй мэдээллийг санаж байдаг. Энэ технологи нь бидний сонголтоос хамааран өөрчлөгдөх олон чиглэлтэй түүхийн замуудыг бий болгодог. Хугацааны урд талын, задарч буй хотоор алхаж явах, эсвэл ой мод, далайг хадгалах талаар бодит ертөнцийн шийдвэрүүдийг гаргахыг төсөөлөөрэй. Уламжлалт медиа биднийг гаднаас харж байхыг л зөвшөөрдөг бол виртуал бодит байдал биднийг шууд үйл явдалд оруулдаг. Зөвхөн хаашаа харах, биеэ хэрхэн хөдөлгөх нь түүхийн дараагийн үе дэх үйл явдлыг бодитоор өөрчилж чаддаг.
Виртуал реаль дэлхий ба перспективыг зохион байгуурах арга нь энгийн дэлгэцэнд боломжгүй зүйлсийг бидний сэтгэлд гүн орох боломжийг олгодог. Хүмүүс бусдын хувьд туршлагаа шууд амжаар мэдэрч, өрхгүй байдал эсвэл дайнд орох зэрэг хүнд нөхцөл байдлыг өөрсдөө переживая туршвал сэтгэл ханамжийн холбоо нь ойролцоогоор 40 хувиар илүү хүчтэй болж гардаг гэж судалгаа харуулж байна. Хөгжүүлэгчид цаг алгасахуйц визуал орчин болон үйл явдалд урвал өгч чимээгээр хариуцаж буй системийг хослуулахад бодит физиологийн урвал үүсдэг. Хүмүүс виртуал амьдралын сорилтонд жинхэнэ айдас мэдэрдэг бөгөөд цифрийн замаар дахин босгосон ой, уулсаар дүүрэн сайхан байдалд гайхан татагддаг. Ийм гүнзгий суужилт нь эмчилгээний хувьд ч маш их ялгаатай үр дүнтэй байдаг. Эмнэлгүүдийн мэдээгээр, PTSD болон янз бүрийн сэтгэлийн тревожность зэрэг өвчингийн хувьд өвчтөнүүд VR-д суурилсан эмчилгээг хуучин арга барилтай харьцуулахад ойролцоогоор 25% илүү хугацаагаар үргэлжлүүлдэг.
Үр дүнтэй виртуал бодит байдлын түүхийг дараах гурван мэдрэхүйн зарчим дээр тулгуурладаг:
Softmachine-ийн судалгаа (2023) дэлхийн зөвхөн харааны бус, олон мэдрэхүйн виртуал бодит байдалд орох туршлага нь харааны хувилбараас 35% илүү нягтруулдагийг харуулсан. Эдгээр аргууд нь хэрэглэгчид цахилгаан халаалтын тусламжтайгаар цэцэглэж буй мандлыг физикээр мэдэрч, мөсөнгийн хальс унах бичлэгийг бодит цагт сонсох замаар уур амьсгалын өөрчлөлтийг бие махбодоор мэдэрч боломжтой болгодог.
Виртуал реаль нь оюутнуудад энгийнхэн уншиж судлах ёстой нарийн ойлголтуудыг шууд турших боломжийг олгохын тулд шинжлэх ухааны хичээлийн зааварчлалын арга барилаас өөрчлөлтийг авч ирсэн. 2023 онд Frontiers in Education сэтгүүлд нийтлэгдсэн судалгаанд сонирхол татамхай зүйл гарч ирсэн. Энгийн анги танхимд суралцаж буй оюутнуудтай харьцуулахад, биологийн хичээлдээ виртуал реалыг ашигласан оюутнууд шалгалтанд дунджаар 18 хувиар илүү үнэлгээ авсан. Ийм оролцоотой симуляциудын тусламжтайгаар сурагчид виртуал амьтдыг задлан шинжлэх, гурван хэмжээст молекулуудтай тоглох, тусгай контроллер ашиглан чулуулагийн давхаргуудын ялгааг мэдрэх боломжтой. Виртуал лабораторийн гол давуу тал нь бодит ертөнцийн хязгаарлалтыг бүрэн арилгах явдал юм. Сурагчид эвдрэл, осол гарахаас айхгүйгээр химийн бодисуудыг холих боломжтой, мөн ихэнх сургуулиудын төсөвлөх, зохион байгуулах боломжгүй байдаг үзэгдэл, үйл явдлыг шууд харах боломжтой.
Виртуал реаль нь хоёр гол давуу талыг санал болгодог: илүү сайн оролцоо ба илүү өндөр амьдралын түвшин. Springer компанийн 2024 онд Educational Technology Journal-д нийтэлсэн судалгаанд дүгнэснээр палеонтологийн хичээлдээ виртуал реаль ашигласан оюутнууд ном уншихад л захидсан бусадтай харьцуулахад ойд 27 хувиар илүү их мэдээллийг санаж байсан байна. Виртуал реаль яагаад ийм үр дүнтэй байдаг юм бол? Энэ нь орон зай дахь дуу, хөдөлж буй зураг, харилцан үйлчлэлтэй үлгэрлэх гэх мэт олон мэдрэхүйн зэрэг ажиллуулж, урт хугацааны санамжид илүү хүчтэй холбоос үүсгэхэд тусалдаг. Жишээ нь одон орны тухай хичээлийг авч үзье. Оюутнууд гаригийн тойрог замаар виртуалаар эргэх боломжтой болоход тэд оддын хоорондох таталцлын хүчний тусламжтайгаар жинхэнэ мэдрэмжийг ойролцоогоор ойлгох болно. Энэхүү гар ажиллагаатай арга нь төвөгтэй онолын номыг бодит, ойлгомжтой болгодог.
Виртуал реальность нь хүмүүс аялалаа төлөвлөх аргыг өөрчилж байгаа бөгөөд, зочид ямар нэгэн зүйлийг захидалгүйгээр өөрсдийн аялах газруудыг маш бодит дүрслэлтэй виртуал тусламжтайгаар үзэж болгоож байна. Олон зочид буудал, чөлөөний газрууд өрөө, байгууламжуудынхаа 360 градусын харц санах ойг санал болгож эхэлсэн. 2024 оны зарим судалгаагаар илэрсэн байдлаар, энэ төрлийн бүрэн хамрагдсан урьдчилсан харц авдаг зочид нь зөвхөн интернет дээрх энгийн зургуудыг хардаг зочдоос ойролцоогоор 41 хувиар илүү тааламжтай байдаг. Амралтын бизнесийг удирдаж буй хүмүүс мөн ухаалаг болсоор байна. Тэд виртуал бодит байдлын технологийг ашиглан тусгай арлууд эсвэл түүхэн ЮНЕСКО-ын объектууд зэрэг онцлог газруудыг үзүүлж байна. Энэ нь илүү их хүмүүст өндөр үнэтэй аялалын сонголтуудад хүрэх боломжийг олгодог, учир нь тэд эхлээд цифрийн орчинд туршлагатай байж болно.
Эмч нар VR-ийн загварыг улам бүр илүү сайн сургалтын тулд төдийгүй өвчтөнүүд илүү хурдан эдгэрэхэд тусалдаг учраас ашиглаж байна. Линезерогийн сүүлийн үеийн судалгаагаар гайхалтай зүйл илэрсэн. VR-ээр сургагдсан мэс заслын эмч нар анхны эмчилгээгээ хийхдээ хуучин аргаар суралцсан нөхдүүдээс хагас алдаа гаргадаг. Эмч нар ч бас ашигтай. "The Journal of Telemedicine" сэтгүүл өнгөрсөн жил илрүүлсэн судалгаагаар, "Immersive Therapy" эмчилгээг үзэгчдийн санаа зовох түвшин тогтмол яриач эмчилгээг үзэгчдийнхээс 3 дахин хурдан буурсан байна. Энэ виртуал хувилбарыг яагаад ийм үр дүнтэй болгодог вэ? Тэд эмч нар эмгэгт өртөх үе шат бүрийн хүчтэй байдлыг зохицуулж, эмгэгт өртөх үеэрээ бүх хүнийг аюулгүй байлгадаг.
Виртуал реальность нь хэрэглэгчдийг зохиомол орчинд аюултай нөхцөлүүдийг аюулгүй байдлаар дасгал хийх боломжийг олгох замаар ажилтнуудыг сургах аргачлалыг өөрчилж байна. Виртуал кабины сургалтыг хэрэгжүүлсэн авиакомпаниуд нисгэгчид яаралтай тусламжийн ажиллагааг өмнөхтэй харьцуулахад гуравны нэгээр хурдан сурсан байна. Харин виртуал реальностьг аюулгүй байдлын сургалтанд ашигладаг үйлдвэрүүдд хувь хүний гэмтэл 28%-иар буурсан байна. Тоглоом шиг онцлогуудыг нэмснээр эдгээр VR-ийн сургалтууд ажилтнуудад илүү сонирхол татам болсон. Компаниудын мэдээгээр хүмүүс стандарт видеог хичээлтэй харьцуулахад VR сургалтын хөтөлбөрийг бараг хоёр дахин их хувьтайгаар дуусгадаг. Үүнээс гадна, сүүлийн үеийн суралцах, хөгжих талаарх 2024 оны эхний мэдээллээр үзэхэд ажилтнууд стандарт зааврын видеоноос авсан мэдээллээс хоёр дахин илүү хугацаагаар VR сургалтаас юм санаж байна.
Виртуал реальность нь эмзэг зүйлсийг физик байдлаар хүрэх тоог багасгаж хамгаалдаг, оролцоотой туршлагуудыг санал болгодог, гаригийн хэмжээнд үзэсгэлэнг хандах боломжийг олгодог.
Виртуалын бодит байдал (VR) нь зан үйл, дурсгал зэрэг уламжлалт баримтжуулалтад орохгүй байгаа соёлын элементүүдийг бичих бүртгэлд оруулж, тэдгээрийг цифрийн хэлбэрээр хадгалж, хандах боломжийг бүрдүүлдэг.
Виртуалын бодит байдал (VR) нь нарийн төвөгтэй ойлголтуудтай гар ажиллах боломжийг олгох бөгөөд сурагчдын оролцоо, мэдлэгийг санаж байлгах чадварыг сайжруулдаг.
Тийм ээ, виртуалын бодит байдал (VR) нь өөрчлөлт хийх боломжтой, оролцоотой эмчилгээний суудлуудыг санал болгодог бөгөөд хэвийн арга замаас илүү хурдан эдгээх, түгшихгүй байлгахад тусалдаг.
EN
