تُغيّر الواقع الافتراضي قواعد اللعبة في المتاحف والمراكز الثقافية، حيث تحوّل المشاهدين إلى مشاركين فاعلين بدلاً من مجرد متفرجين. وفقًا لدراسة حديثة أجرتها مؤسسة الحفاظ على التراث الثقافي لعام 2024، عندما تُطبّق المتاحف تقنية الواقع الافتراضي، يقل التعامل المباشر مع القطع الأثرية الحقيقية بنسبة تقارب 60٪. وهذا يساعد في حماية القطع الهشة مع السماح للزوار بالاقتراب منها بشكل وثيق جدًا. وقد بدأت المتاحف الكبرى في إنشاء أماكن غامرة ثلاثية الأبعاد بزاوية 360 درجة، يمكن للضيوف من خلالها التنقّل افتراضيًا داخل المعارض. كما يمكنهم حتى تفتيش الضربات الفردية للفرشاة في اللوحات النهضوية القديمة أو إعادة تجميع القطع الأثرية المكسورة على الشاشة. والأرقام تروي القصة أيضًا. بعد الإغلاقات التي فرضها الجائحة، لا تزال المتاحف تسجّل انخفاضًا بنسبة 28٪ في عدد الزوار مقارنة بمستويات ما قبل عام 2019، وفقًا لتقرير مجلس الفنون في إنجلترا الصادر العام الماضي. ولذلك، تتجه العديد من المؤسسات حاليًا نحو هذه التجارب الإلكترونية التي يقودها حرّاس متاحف حقيقيون، كوسيلة للوصول إلى الناس في جميع أنحاء العالم الذين قد لا يتمكنون أبدًا من زيارة الموقع الفعلي.
ما كان يومًا مجرد شيء ننظر إليه من خلف الزجاج في المتاحف أصبح الآن شيئًا يمكن للناس لمسه فعليًا من خلال الواقع الافتراضي. خذ مثلاً لوحة الموناليزا. عند مسحها ثلاثية الأبعاد، نرى كل أنواع التفاصيل الدقيقة المخفية تحت السطح والتي تغيب ببساطة عن أعيننا. ثم هناك هذه التجسيدات الافتراضية لمكان استوديو موديلياني القديم، حيث يتمكن الطلاب من التجول والرؤية بدقة كيف أثرت ظروف الإضاءة المختلفة على تلك الصور الطويلة الممتدة التي اشتُهِر بها. والأرقام تدعم هذا أيضًا. حوالي ثلاثة أرباع الأشخاص الذين يجربون هذه التجارب الافتراضية يقولون إنهم بدأوا في تقدير الفن أكثر بعد ذلك. ولكن ربما ما هو أفضل من ذلك؟ المدارس ذات الميزانيات المحدودة أصبح لديها خيارات فجأة. يبدأ الكثير منها في استخدام نظارات واقع افتراضي بسيطة، بحيث يمكن للأطفال عمليًا التنقل إلى المعرض الخاص لمتحف فان جوخ دون أن يغادروا جدران فصولهم الدراسية.
تُعيد الواقع الافتراضي أماكن فقدناها بتفصيل مذهل. خذ على سبيل المثال كهوف لاسكو. كانت هذه المواقع القديمة قد أُغلقت في عام 1963 بسبب الأضرار التي تسببها الزوار. والآن، يزور حوالي 300 ألف شخص هذه الكهوف افتراضيًا كل عام. ويمكنهم حتى تعديل ظروف الإضاءة للحصول على نظرة أفضل على تلك اللوحات الباليوليثية القديمة على الجدران. كما يتم حفظ الأحداث العابرة مثل مهرجان بيرنينغ مان بهذه الطريقة. في الماضي، كان نحو 80 ألف شخص محظوظ فقط هم من يستطيعون الحضور سنويًا. لكن الآن، تظل أعمالهم الفنية المؤقتة باقية في أرشيفات الواقع الافتراضي. وفقًا لتعداد عام 2023، قال ما يقرب من الجميع (حوالي 94٪) ممن اختبروا مهرجان بيرنينغ مان افتراضيًا إنهم استفادوا ثقافيًا بنفس القدر الذي يستفيده الشخص الحاضر شخصيًا في الموقع.
تُسجِّل تكنولوجيا الواقع الافتراضي العناصر الثقافية التي تغفلها التوثيقات التقليدية ببساطة، بدءًا من المنحوتات الجليدية الدقيقة وصولاً إلى الطقوس الأصلية المقدسة. وفقًا لبحث نشره المعهد البريطاني للتوثيق الثقافي، فإن ما يقارب ثمانيًا من كل عشرة أشكال من التراث غير المادي، بما في ذلك التقاليد الشفهية والعروض الحية، معرّضة لخطر الاختفاء خلال حياتنا. خذ على سبيل المثال مشروع «بينين الرقمي»، حيث يستخدمون تقنيات تصوير متقدمة جنبًا إلى جنب مع مشاهد صوتية واقعية لإبقاء بعض الطقوس حية رقميًا. ويحظى هذا النهج نفسه بدعم رسمي أيضًا، حيث قامت اليونسكو مؤخرًا بتحديث توصياتها لعام 2024 للاعتراف رسميًا بالواقع الافتراضي كواحدة من أفضل السبل لإنقاذ هذه الممارسات البالية. ولكن ما يجعل هذه المبادرات خاصة حقًا ليس مجرد قيمتها التخزينية أو العرضية. بل إنها تتيح للناس فعليًا المشاركة بطرق ذات معنى، مثل دخول مساحة افتراضية لأداء رقصة الهاكا الماورية التقليدية مع راقصين حقيقيين تم تسجيل حركاتهم ونسخها بعناية.
يُغيّر الواقع الافتراضي طريقة تجربة الناس للقصص، حيث يحوّل المتفرجين إلى لاعبين فعليين بدلًا من مجرد مشاهدة الأحداث من الهامش. أظهرت دراسة نُشرت في مجلة Frontiers in Virtual Reality عام 2023 أمرًا مثيرًا للاهتمام بشأن الاحتفاظ بالذاكرة أيضًا. إذ يتذكّر الأشخاص حوالي ثلثي التفاصيل الإضافية من القصص التي تُروى عبر الواقع الافتراضي التفاعلي مقارنة بالأفلام أو الروايات التقليدية. وتتيح هذه التكنولوجيا مسارات قصصية متفرعة، حيث تكون خياراتنا ذات تأثير حقيقي. تخيل أنك تسير في مدينة مستقبلية تنهار تدريجيًا، أو تتخذ قرارات تشبه الواقع المتعلق بإنقاذ الغابات والمحيطات. بينما تحتفظ وسائل الإعلام التقليدية بنا خارج الحدث ننظر إليه من بعيد، يضعنا الواقع الافتراضي داخل الحدث مباشرة. بل إن اتجاه نظرنا فقط وكيفية تحريك أجسامنا يمكن أن يغيران بالفعل ما سيحدث بعد ذلك في القصة نفسها.
الطريقة التي يُعالج بها الواقع الافتراضي الفضاء والمنظور تؤثر فينا بعمق بطرق لا يمكن أن تحدث على الشاشات العادية. تشير الأبحاث إلى أن الأشخاص يشكلون روابط عاطفية أقوى بنسبة 40 بالمئة تقريبًا عندما يخطون فعليًا في حذاء شخص آخر، ويختبرون بشكل مباشر مواقف صعبة مثل العيش دون مأوى أو التعرض للحروب في مناطق متأثرة بالصراعات. وعندما يدمج المطورون بيئات بصرية تعمل على مدار الساعة مع أصوات تستجيب لما يحدث، فإن ذلك يُنتج ردود فعل فسيولوجية حقيقية. يشعر الناس بالخوف الحقيقي خلال تحديات البقاء الافتراضية، أو يغمرهم شعور الجمال عند الوقوف داخل غابات أو جبال تم إعادة إنشائها رقميًا. هذا النوع من الانغماس العميق هو ما يحدث الفرق حقًا في سياقات العلاج أيضًا. تُفيد العيادات بأن المرضى يواصلون العلاجات القائمة على الواقع الافتراضي لمدة أطول بنحو 25% مقارنةً بالأساليب التقليدية في علاج حالات مثل اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) ومختلف مشكلات القلق.
تعتمد الروايات الواقع الافتراضي الفعالة على ثلاثة مبادئ حسية رئيسية:
تُظهر دراسة Softmachine (2023) أن تجارب الواقع الافتراضي متعددة الحواس تزيد من الانغماس بنسبة 35٪ مقارنة بالإصدارات المرئية فقط. تجعل هذه التقنيات القضايا المجردة ملموسة، حيث يشعر المستخدمون جسديًا بذوبان الأنهار الجليدية من خلال التغذية المرتدة الحرارية، وفي الوقت نفسه يستمعون إلى تسجيلات حقيقية لانهيار الجليد، مما يجعل تغير المناخ تجربة جسدية.
يُغيّر الواقع الافتراضي طريقة تدريس العلوم لأنه يتيح للطلاب التعامل مباشرةً مع المفاهيم الصعبة التي كانوا سيقرؤون عنها فقط. وجدت دراسة حديثة نُشرت في مجلة Frontiers in Education عام 2023 أمرًا مثيرًا للاهتمام أيضًا. فقد حصل طلاب علم الأحياء الذين استخدموا تقنية الواقع الافتراضي في دروسهم على علامات أفضل بنسبة 18 بالمئة تقريبًا في الاختبارات مقارنة بأولئك الجالسين في الفصول الدراسية التقليدية. من خلال هذه المحاكاة الغامرة، يمكن للأطفال تشريح كائنات افتراضية، واللعب بجزيئات ثلاثية الأبعاد، بل وحتى فحص طبقات صخرية مختلفة مع الشعور بالملمس من خلال أجهزة تحكم خاصة. ما الذي يجعل المختبرات الافتراضية بهذا التميز؟ إنها تتخلص من جميع القيود المرتبطة بالعالم الحقيقي. إذ يمكن للطلاب مزج المواد الكيميائية دون القلق بشأن الانفجارات، أو إلقاء نظرة خاطفة على أماكن تعيش فيها الحيوانات المهددة بالانقراض، وهي أمور لا تستطيع معظم المدارس تحمل تكلفتها أو تنظيمها بشكل منتظم.
توفر الواقع الافتراضي ميزتين رئيسيتين: تفاعلًا أفضل ومعدلات احتفاظ أعلى بكثير. وجدت دراسة نُشرت في مجلة التكنولوجيا التعليمية من قبل سبرينغر عام 2024 أن الطلاب الذين استخدموا تقنية الواقع الافتراضي في دروس علم الحفريات تذكروا ما يقارب 27 بالمئة من المعلومات الإضافية مقارنة بأولئك العالقين بقراءة الكتب الدراسية طوال اليوم. فما الذي يجعل الواقع الافتراضي بهذه الفعالية؟ إنه يستهدف حواسًا متعددة في آنٍ واحد: أصوات مكانية، وصور متحركة، وسردًا تفاعليًا يساعد فعليًا في بناء روابط أقوى في الدماغ لحفظ المعلومات على المدى الطويل. خذ دروس علم الفلك كمثال. عندما يتمكن الطلاب من الدوران افتراضيًا حول الكواكب، فإنهم يبدأون في فهم حقيقي لكيفية عمل الجاذبية بين الأجرام السماوية. ويحول هذا النهج العملي تلك الكتب النظرية المربكة إلى شيء ملموس وسهل الفهم.
تُغيّر الواقع الافتراضي الطريقة التي يخطط بها الناس لرحلاتهم، حيث تتيح للمسافرين الاطلاع على الأماكن التي قد يزورونها من خلال جولات افتراضية واقعية للغاية قبل حجز أي شيء. وقد بدأت العديد من الفنادق والمنتجعات بتقديم مقاطع عرض بزاوية 360 درجة لغرفها ومرافقها. وفقًا لبعض الدراسات الصادرة في عام 2024، فإن الضيوف الذين يتلقون هذا النوع من العروض التوضيحية الغامرة يكونون أكثر سعادة بنسبة 41 بالمئة تقريبًا مقارنةً بأولئك الذين يكتفون بمشاهدة الصور العادية عبر الإنترنت. كما أصبح القائمون على قطاع الضيافة أكثر ذكاءً، حيث يستخدمون تقنية الواقع الافتراضي لإبراز أماكن خاصة مثل الجزر الخاصة الفاخرة أو المواقع التاريخية المسجلة ضمن اليونسكو. مما يجعل خيارات السفر باهظة الثمن تبدو في متناول المزيد من الناس، نظرًا بإمكانهم اختبار التجربة رقميًا مسبقًا.
يُقبل الأطباء بشكل متزايد على محاكاة الواقع الافتراضي ليس فقط من أجل تحسين التدريب، بل أيضًا لأنها تساعد المرضى في التعافي بشكل أسرع. وجدت دراسة حديثة أجرتها شركة لاين زيرو أمرًا مثيرًا للإعجاب: ارتكب الجراحون الذين تلقوا تدريبهم عبر الواقع الافتراضي نحو نصف عدد الأخطاء عند إجراء أول عملية جراحية لهم مقارنةً بزملائهم الذين تعلموا بالطريقة التقليدية. كما يستفيد المرضى أيضًا. نشرت مجلة الطب عن بعد العام الماضي نتائج أظهرت أن مستويات القلق لدى الأشخاص الذين يخضعون للعلاج التفاعلي تنخفض بسرعة تصل إلى ثلاث مرات أكثر من أولئك الذين يخضعون لجلسات العلاج النفسي التقليدية. ما الذي يجعل هذه البيئات الافتراضية فعّالة إلى هذا الحد؟ إنها تتيح للمعالجين ضبط شدة كل جلسة تعرض بالنسبة للشخص الذي يعاني من الرهاب، مع الحفاظ على سلامة الجميع طوال العملية.
تُغيّر الواقع الافتراضي طريقة تدريب العمال من خلال السماح لهم بالتدرب على المواقف الخطرة بأمان في بيئات محاكاة. تجد شركات الطيران التي اعتمدت التدريب على قمرة القيادة الافتراضية أن طياريها يتعلمون إجراءات الطوارئ أسرع بنحو ثلث الوقت مقارنةً بالسابق. وفي الوقت نفسه، شهدت المصانع التي تستخدم الواقع الافتراضي للتدريب على السلامة انخفاضًا في معدلات الحوادث بنسبة تقارب 28٪. إن إضافة ميزات تشبه الألعاب يجعل هذه الدورات أكثر تشويقًا للموظفين. تشير الشركات إلى أن الأشخاص يكملون برامج التدريب بالواقع الافتراضي بمعدل يقارب ضعف معدل إكمال الدروس التقليدية المصورة. والأهم من ذلك، فإن العمال يتذكرون ما تعلموه من تدريب الواقع الافتراضي لمدة تزيد عن ضعف المدة التي يتذكرون فيها المعلومات من مقاطع الفيديو التعليمية القياسية، وفقًا لتقارير حديثة من قطاع التعلم والتطوير في أوائل عام 2024.
يساعد الواقع الافتراضي في حماية القطع الأثرية الهشة من خلال تقليل التعامل الجسدي معها، ويقدم تجارب غامرة، ويتيح الوصول العالمي إلى المعارض.
يقوم الواقع الافتراضي بالتقاط العناصر الثقافية التي تفوتها التوثيقات التقليدية، مثل الطقوس والعروض، ويضمن بقائها متاحة رقميًا.
يوفر الواقع الافتراضي تفاعلًا عمليًا مع المفاهيم المعقدة، مما يؤدي إلى تحسين معدلات الانخراط والاحتفاظ لدى الطلاب.
نعم، يقدم الواقع الافتراضي جلسات علاج غامرة قابلة للتخصيص يمكنها تسريع عملية التعافي وتقليل القلق مقارنةً بالأساليب التقليدية.
EN
