Хүүхдийн тоглоомын талбай нь хүүхдүүд тоглох, судлах, харилцах зориулалттай онцгой орон зай бөгөөд насанд тохирсон тоног төхөөрөмж болон бүтцийг агуулсан, биеийн идэвхитэй хөдөлгөөнийг дэмждэг, сэтгэцийн хөгжил, нийгмийн ур чадвар, төсөөллийн тоглолтыг дэмждэг. Эдгээр тоглоомын талбайнууд нь цэцэрлэгт, сургуулиудад, хөршүүдэд, худалдааны бүсэд байдаг бөгөөд янз бүрийн насны бүлэг (хүүхэд настныгаас өмнөх боловсрол хүртэл) -т зориулан аюулгүй байдал, оролцоо, бүх нийтийг хамруулах зарчимд суурилан зохион бүтээгдсэн байдаг. Хүүхдийн тоглоомын талбайн гол элементүүдэд хөгжлийн шатанд нь тохирсон тоног төхөөрөмжүүд ордог. Нярай хүүхдүүдэд (1-3 нас) энэ нь доод талын мягмар бүхий бүтцийг хэлэх бөгөөд жишээ нь: дэлгэцтэй талбай, жижиг гулгуур, мэдрэхүйн ширээ нарийн мотор, судалгааг хийх боломжийг олгодог бөгөөд гэмтлийн аюулгүй байдлыг хангана. Сургуулийн өмнөх бүс (3–5 нас) нь жижиг авирах бүтцийг, саваатай тулгуур суудалтай оосвор, тоглоомын гэрийг багтаадаг бөгөөд энэ нь нийгмийн харилцааг, дүр тоглохыг дэмждэг. Сургуулийн насны бүс (6–12 нас) нь их биеийн хүч, хөдөлгөөн шуурхай байдлыг бий болгодог том тоног төхөөрөмжүүдийг агуулдаг: маймандын самбар, өндөр гулгуур, авирах ханууд, саад бэрхшээлтэй замууд, гүйх болон идэвхитэй тоглолтын талбайнуудыг багтаадаг. Аюулгүй байдал нь гол асуудал бөгөөд тоног төхөөрөмжүүд нь тойрог ирмэгтэй, бат бөх бэхэлгээтэй, мөргөлдөөнийг шингээдэг гадаргууг (резинэн мулч, эсэргүүцэлтэй хавтангууд) баталгаажуулдаг. Төлөвлөгөө нь тодорхой зам, харагддаг хяналтын бүс, идэвхитэй болон пассив бүсүүдийн хоорондох зайг оролцуулдаг бөгөөд мөн тоног төхөөрөмжүүдийг аюулгүй ажиллагааг нь регуляр техникийн үйлчилгээгээр баталгаажуулна. Бүх хүүхдийг хамруулах нь тогтоц болон дизайны элементүүдэд тусгагддаг бөгөөд жишээ нь: дугуй суурьтай хүүхдүүдийн зориулалттай налуу зам, тохируулгын оосвор, мэдрэхүйн найгаа орчин (дуу чимээ, гэрэл зэрэг) -ийг багтаадаг. Энэ нь бүх хүүхдүүдийг оролцуулах боломжийг олгоход тусдаг бөгөөд нөхөрсөө туслах сэтгэлийг хөгжүүлдэг. Цэнгэл, загварын хувьд тоглолтыг идэвхжүүлдэг бөгөөд өнгөлөг тоног төхөөрөмж, зураг зүй, байгалийн элементүүд (мод, цэцэрлэг) нь төсөөллийг сэдэлжүүлдэг. Маш олон хүүхдийн тоглоомын талбай нь сургалтын элементүүдийг агуулдаг бөгөөд жишээ нь: үсгийн хүрд, тооны самбар зэрэг тоглолт болон сургалтыг нэгтгэдэг. Хүүхдүүд чөлөөтэй тоглох аюулгүй, сэргээдэг орчин бүрдүүлэх замаар хүүхдийн тоглоомын талбай нь хөгжил, нийгэмшил, баяр таашаалын чухал орон зай болон хувирдаг.