ເຄື່ອງອຸປະກອນສະຖານທີ່ຫຼິ້ນຂອງເດັກໃນຮົ່ມ | ວິທີແກ້ໄຂແບບກຳໜົດເອງຈາກ G-Honor

ແນວຄວາມຄິດຂອງສວນຫຼິ້ນໃນເຮືອນສໍາລັບເດັກນ້ອຍລວມທັງແນວຄວາມຄິດ, ຫົວຂໍ້, ແລະອົງປະກອບການອອກແບບທີ່ສ້າງສັນທີ່ປ່ຽນພື້ນທີ່ໃນເຮືອນໃຫ້ກາຍເປັນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ ເຫມາະ ສົມກັບອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍ ສໍາ ລັບການຫຼິ້ນ, ການຮຽນຮູ້, ແລະການພົວພັນສັງຄົມ. ແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ສົມດຸນຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະຜົນປະໂຫຍດໃນການພັດທະນາ, ຮັບໃຊ້ກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ເດັກນ້ອຍນ້ອຍເຖິງໄວລຸ້ນກ່ອນໄວລຸ້ນ) ແລະສອດຄ່ອງກັບຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊົມເປົ້າ ຫມາຍ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຜ່ານເຂດຫຼິ້ນທີ່ມີຫົວຂໍ້, ຄຸນລັກສະນະໂຕ້ຕອບ, ຫຼືປະສົບການ ແນວຄວາມຄິດຂອງສວນຫລິ້ນທີ່ມີຫົວຂໍ້ແມ່ນນິຍົມ ສໍາ ລັບການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຊົມຊົມເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍ. ສະຫນາມຫຼິ້ນທີ່ມີຫົວຂໍ້ທໍາມະຊາດປະກອບມີອົງປະກອບຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໂຄງສ້າງເຮືອນຕົ້ນໄມ້, ຫຍ້າປອມ, ກໍາ ແພງການປີນຫີນທີ່ອອກແບບມາເພື່ອເບິ່ງຄືວ່າເປັນຫີນ, ແລະພື້ນທີ່ຫຼິ້ນນ້ ໍາ (ທີ່ມີສະລອຍນ້ ໍາ ຊຸ່ມຫລືປ່ອງນ້ ໍາ) ເພື່ອ ຈໍາ ລອງການຜ ສະຫນາມຫຼິ້ນທີ່ມີຫົວຂໍ້ການຜະຈົນໄພມີເຮືອຂອງ Pirate, ປ້ອມ fortified, ຫຼືຄ້າຍນັກຄົ້ນຄວ້າປ່າໄມ້, ມີ slides ໃນຮູບຊົງເປັນນ້ ໍາ ຕົກ, ຂົວສາຍ, ແລະລ່ອງໃຕ້ດິນທີ່ເຊື່ອງໄວ້ທີ່ຊຸກຍູ້ການຫຼີ້ນບົດບາດແລະການເລົ່າເລື່ອງ. ສະຫນາມຫຼິ້ນທີ່ມີຫົວຂໍ້ດ້ານອະວະກາດ ຫຼື ວິທະຍາສາດປະກອບມີໂຄງສ້າງການປີນລູກສອນໄຟ, ດາວເຄາະເປັນຮູບຊົງຫຼິ້ນອ່ອນ, ແລະແຜ່ນໂຕ້ຕອບທີ່ມີການທົດລອງວິທະຍາສາດງ່າຍໆ (ເຊັ່ນປຸ່ມໄຟຫລືຜົນກະທົບສຽງ) ເພື່ອປະສົມປະສານກັບການຮຽນຮູ້. ເຂດສະເພາະສໍາລັບອາຍຸແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນ, ດ້ວຍແນວຄວາມຄິດທີ່ ເຫມາະ ສົມກັບຂັ້ນຕອນການພັດທະນາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເຂດເດັກນ້ອຍ (13 ປີ) ສຸມໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າທາງສະຕິຍະພາບແລະການພັດທະນາທັກສະການເຄື່ອນໄຫວ, ມີຕຽງຫຼິ້ນອ່ອນ, ກ້ອນກໍ່ສ້າງຂະ ຫນາດ ໃຫຍ່, ຊ່ອງສະໄລດ໌ນ້ອຍ, ແລະສະຖານີຈັດປະເພດຮູບຊົງທີ່ມີສີສັນແລະເນື້ອຫາທີ່ສົດໃສ. ເຂດກ່ອນໂຮງຮຽນ (35 ປີ) ລວມມີໂຄງສ້າງປີນຂະ ຫນາດ ນ້ອຍ, ຂຸມບານ, ແລະພື້ນທີ່ຫຼີ້ນຕົວະ (ເຮືອນຄົວຫຼີ້ນ, ເຮືອນ dollhouse, ຫຼືຕະຫຼາດ mini) ທີ່ສົ່ງເສີມທັກສະສັງຄົມແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ເຂດອາຍຸການຮຽນ (612 ປີ) ສະ ເຫນີ ອຸປະກອນທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍ: ກໍາ ແພງປີນຂະ ຫນາດ ໃຫຍ່, ຫຼັກສູດອຸປະສັກ, ສາຍ zip, ແລະສວນ trampoline ທີ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ການປະສານງານ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ. ແນວຄວາມຄິດທີ່ໂຕ້ຕອບ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີປະສົມປະສານ ເພີ່ມທະວີການພົວພັນ ເຊັ່ນເກມການຖ່າຍທອດພື້ນທີ່ ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍໂດດໃສ່ເປົ້າຫມາຍທີ່ເຄື່ອນຍ້າຍ, ຝາທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ການສໍາຜັດ ທີ່ສ່ອງແສງດ້ວຍສີສັນ ຫຼື ສຽງເມື່ອສໍາຜັດ, ຫຼືສະຖານີຄວາມເປັນ ຄຸນລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ປະສົມປະສານກັບການເຄື່ອນໄຫວທາງຮ່າງກາຍ ແລະ ຄວາມມ່ວນຊື່ນທີ່ອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີ, ເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໃນໂລກດິຈິຕອນ. ພື້ນທີ່ຫຼາຍຈຸດປະສົງທີ່ປັບຕົວໃຫ້ກັບການ ນໍາ ໃຊ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນແນວຄວາມຄິດທີ່ປະຕິບັດໄດ້ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບສູງສຸດ. ສິ່ງນີ້ລວມທັງອຸປະກອນແບບໂມດູນທີ່ສາມາດຈັດສັນຄືນ ໃຫມ່ ສໍາ ລັບງານລ້ຽງຫລືເຫດການ, ພື້ນທີ່ນັ່ງທີ່ຍືດຫຍຸ່ນ ສໍາ ລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຄວບຄຸມ, ແລະເຂດແບ່ງແຍກທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຫຼີ້ນພ້ອມກັນ ສໍາ ລັບກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍບໍ່ມີການແຊກແຊງ. ການລວມເອົາອົງປະກອບການສຶກສາໃນເກມຢ່າງລະອຽດ, ເຊັ່ນ: ຕົວອັກສອນຫຼືຕົວເລກທີ່ຕິດໃສ່ຝາປຸກ, ສັດທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບຮູບຊົງຫຼິ້ນອ່ອນ, ຫຼືຫູອ່ານນ້ອຍໆກັບປື້ມ, ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານການຫຼິ້ນ. ແນວຄວາມຄິດການອອກແບບລວມກັນຮັບປະກັນວ່າບ່ອນຫຼິ້ນສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກຄົນ ລວມທັງພວກພິການ. ນີ້ອາດຈະປະກອບມີ ramps ສໍາລັບຕັ່ງລໍ້, ເຂດທີ່ເປັນມິດກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີສຽງຕ່ ໍາ ແລະແສງສະຫວ່າງອ່ອນ, ຫຼືອຸປະກອນປັບຕົວທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາການເຄື່ອນຍ້າຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການຫຼິ້ນ. ຄຸນລັກສະນະລວມບໍ່ພຽງແຕ່ຂະຫຍາຍຖານລູກຄ້າເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະຄວາມເຫັນໃຈ. ແນວຄວາມຄິດຕາມລະດູການ ຫຼື ປ່ຽນແປງກັນ ເຮັດໃຫ້ສະຫນາມຫຼິ້ນສົດໃສ, ດ້ວຍການຕິດຕັ້ງຊົ່ວຄາວເຊັ່ນ: ການຕົກແຕ່ງທີ່ມີຫົວຂໍ້ວັນພັກຜ່ອນ (ຫໍພັກ Halloween, ເຮືອນຫຼິ້ນວັນຄຣິດສະມາດ) ຫຼືສະຖານີກິດຈະ ກໍາ ພິເສດ (ແຈກຫັນມື, ການແຕ້ມໃບ ຫນ້າ) ທີ່ຊ ໂດຍການປະສົມປະສານກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນກັບຄວາມເປັນຈິງ, ແນວຄວາມຄິດຂອງສວນຫຼິ້ນໃນເຮືອນສໍາລັບເດັກນ້ອຍສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ມ່ວນຊື່ນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຄວາມຮູ້, ແລະສັງຄົມຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ພວກມັນດຶງດູດທັງເດັກນ້ອຍແລະພໍ່ແມ່.