အမျိုးအစားအားလုံး

ကစားကွင်းတွင် မည်သည့်ပစ္စည်းများ ပါဝင်သင့်ပါသလဲ။

2025-12-24 09:49:59
ကစားကွင်းတွင် မည်သည့်ပစ္စည်းများ ပါဝင်သင့်ပါသလဲ။

အသက်အရွယ်အုပ်စုနှင့် ဘေးကင်းရေးစံနှုန်းများအလိုက် အဓိကကျသော ကစားကွင်းပစ္စည်းအမျိုးအစားများ

တွန်းလှန်မှု၊ ဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့် ASTM F1487 စံချိန်စံညွှန်းနှင့်ကိုက်ညီမှုတို့ကို ဟန်ချက်ညီစေသော တွန်းတက်ကိရိယာများ

တွန်းတက်ကိရိယာများသည် ဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်အလိုက်နှင့်ကိုက်ညီစေပါက လက်မောင်းအားကောင်းစေခြင်း၊ ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်နိုင်စွမ်းနှင့် အန္တရာယ်ကင်းရှင်းမှုဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များကို တည်ဆောက်ပေးပါသည်။ ASTM F1487 စံချိန်စံညွှန်းသည် အဓိကဘေးကင်းရေးလိုအပ်ချက်များကို သတ်မှတ်ပေးထားပါသည်-

  • အသက် (၂-၅) နှစ်ကလေးငယ်များသည် ၄ ပေအောက်ရှိ အနိမ့်ပိုင်းတွန်းတက်ကိရိယာများ၊ လက်ကိုင်ရလွယ်သော လက်ကိုင်များနှင့် ကျဆုံးနိုင်ခြေနည်းပါးသော ဒီဇိုင်းများ လိုအပ်ပါသည်
  • အသက် (၅-၁၂) နှစ်ကလေးများသည် ၈ ပေအထိရှိသော ပို၍ရှုပ်ထွေးသော တွန်းတက်နံရံများ သို့မဟုတ် ကွန်ရက်များကို အကျိုးရရှိကြပြီး ကာကွယ်မှုရှိသော လက်ရုံးများနှင့် ကာကွယ်ထားသည့် ပလက်ဖောင်းများပါဝင်သော ဒီဇိုင်းများကို ပိုမိုနှစ်သက်ကြပါသည်
  • အစိတ်အပိုင်းများသည် ၃.၅ လက်မထက်ငယ်ခြင်း (သို့) ၉ လက်မထက်ကြီးခြင်းဖြင့် နေရာလွတ်များကို ထိန်းသိမ်းခြင်းဖြင့် ဆိတ်ကွယ်ခံရခြင်းကို ကာကွယ်ရမည်

ကျဆုံးသည့်ဧရိယာများသည် ပစ္စည်းကိရိယာများမှ ပေ ၆ ပေါင်းအနည်းဆုံး ဆန့်ထားရမည်ဖြစ်ပြီး ရာဘာမလ်ချ် (rubber mulch) သို့မဟုတ် သစ်သားခဲများကဲ့သို့ ထိခိုက်မှုစုပ်ယူနိုင်သော မျက်နှာပြင်များကို အသုံးပြုသင့်သည်။ အဆင်းမရှိသော မျက်နှာပြင်များနှင့် ရှင်းလင်းသော လမ်းကြောင်းများ ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် လူကျပ်ခြင်းကို လျော့နည်းစေပြီး ဘေးကင်းစွာအသုံးပြုနိုင်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်။ ပုံမှန်စစ်ဆေးခြင်းများဖြင့် ပျက်စီးမှုနှင့် ဖွဲ့စည်းပုံအရ ခိုင်ခံ့မှုကို စောင့်ကြည့်ခြင်းဖြင့် ရေရှည်တွင် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းမှုနှင့် ဒဏ်ရာကာကွယ်မှုကို ပံ့ပိုးပေးသည်။

စလိုက်များနှင့် ခြေလှမ်းများ - အမြင့်၊ စိုက်နှုန်း၊ လွတ်လပ်မှုနှင့် ကျဆုံးသည့်ဧရိယာ လိုအပ်ချက်များ

စလိုက်များနှင့် ခြေလှမ်းများကို ကလေးများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များနှင့် ဘေးကင်းရေး စံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီစေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ရမည် -

အင်္ဂါရပ် ကလေးငယ်များ (၂-၅ နှစ်) ကျောင်းသားအသက်အရွယ် (၅-၁၂ နှစ်)
စလိုက်အမြင့် ပေ ၄ အောက် ပေ ၈ အောက်
စလိုက်စိုက်နှုန်း ≤30° စီးနင်း ≤50° စီးနင်း
ခြေလှမ်းအမျိုးအစား ကျောပိုးပါသော ဘီရံထိုင်ခုံများ ပတ်လည်လှုပ်ရှားနိုင်သော လှုပ်ရှားမှုများ
အကြားအကွာ လှုပ်ရှားမှုများကြား 20" အကွာအဝေး လှုပ်ရှားမှုများကြား 24" အကွာအဝေး

၄ ပေထက်ကျော်သော လှုပ်ရှားမှုများတွင် ကျဆုံးခြင်း (သို့) ထိမှတ်ခြင်းများကို ကာကွယ်ရန် ပတ်လည်ပိတ်ထားသော ဘေးကင်းရေးနှင့် ဖြေးဖြေးချင်း ထွက်ပေါက်များ လိုအပ်ပါသည်။ လှုပ်ရှားမှုများ၏ ရှေ့နှင့် နောက်တွင် ကျဆုံးသည့်ဇုန်များသည် ပိုက်ဝက်အမြင့်၏ နှစ်ဆခန့် ပါဝင်ရမည်ဖြစ်ပြီး ထိခိုက်မှုကို စုပ်ယူနိုင်သော မျက်နှာပြင်ဖြင့် အပြီးအစင် ဖုံးအုပ်ထားရမည်။ ၃၀ လက်မထက် ပိုမြင့်သော စင်များတွင် မတော်တဆ ကျဆုံးမှုများကို ကာကွယ်ရန် အကာအကွယ်များ ထည့်သွင်းပေးရမည်။

ဘေးကင်းရေးအရေးကြီးသော ကစားကွင်း မျက်နှာပြင်ပစ္စည်းများနှင့် ထိခိုက်မှုစုပ်ယူမှု

သစ်သားရွှံ့၊ နေရာတွင် ပေါင်းထည့်ထားသော ရာဘာနှင့် IPEMA အတည်ပြုထားသော စွမ်းဆောင်ရည် မီတာ

၂၀၂၅ ခုနှစ်အတွက် CPSC အစီရင်ခံစာအရ ကစားကွင်းများပေါ်တွင် ကျောင်းသားများ လဲကျခြင်းကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသည့် ထိခိုက်ဒဏ်ရာများကို အနီးစပ်ဆုံး ၇၀% ခန့် ကာကွယ်နိုင်ရန် မျက်နှာပြင်ကို သင့်တော်စွာ ပြုလုပ်ခြင်းက အရေးပါပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် အင်ဂျင်နီယာများ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော သစ်သားခဲများကို အသုံးပြုခြင်းသည် ကလေးများကို ထိခိုက်မှုများမှ ကာကွယ်ပေးရာတွင် အလွန်ကောင်းမွန်သော်လည်း ၎င်းတို့အား ပုံမှန်ထိန်းသိမ်းမှု လိုအပ်ပါသည်။ အကျုံးဝင်မှုအများဆုံး အနက်အဆင့်မှာ လက်မ ၉ မှ ၁၂ လက်မ အတွင်း ရှိရမည်ဖြစ်ပါသည်။ နောက်တစ်ခုမှာ နေရာတကာ ပုံသေထည့်သွင်းထားသော ရာဘာများဖြစ်ပြီး ADA စံနှုန်းများနှင့်လည်း ကိုက်ညီသော ချောမွေ့သည့် မျက်နှာပြင်များကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ၎င်း၏ အားသာချက်မှာ ဒဏ်ခံနိုင်စွမ်းကို တစ်သမတ်တည်း စုပ်ယူနိုင်မှုဖြစ်ပြီး ကလေးများ မကြာခဏ လဲကျတတ်သော နေရာများ သို့မဟုတ် တစ်နေ့လုံး လူသွားလာမှုများသော နေရာများတွင် အထူးသင့်တော်ပါသည်။ ဤရွေးချယ်စရာများကို စဉ်းစားသောအခါ IPEMA အသိအမှတ်ပြုမှုကို ရရှိထားကြောင်း သေချာစေပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ အလွန်အရေးထားသော အရေးကြီးသည့် ဘေးကင်းလုံခြုံရေးစမ်းသပ်မှုများကို အောင်မြင်ကြောင်း အတည်ပြုပေးသောကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။

  • G-max အမှတ်များ ၂၀၀ အောက် (ထိပ်ဆုံး ထိခိုက်မှုအားကို တိုင်းတာခြင်း)
  • HIC အမှတ်များ ၁,၀၀၀ အောက် (ဦးခေါင်းဒဏ်ရာ အန္တရာယ်ကို ဆန်းစစ်ခြင်း)

ချင်းနှင့် ကွန်ကရစ်တို့ကဲ့သို့မဟုတ်ဘဲ အတည်ပြုထားသော မျက်နှာပြင်သည် ထိခိုက်မှုဖြစ်ပါက ချုံ့ယွင်းသွားပြီး ဒဏ်ရာရရှိမှုကို ၈၀% အထိ လျော့ကျစေပါသည်။ ASTM F1292 စံနှုန်းများနှင့် ဆက်လက်ကိုက်ညီမှုရှိစေရန် အနက်နှင့် အဆင့်အတန်းစစ်ဆေးမှုများကို ပုံမှန်ပြုလုပ်ရပါမည်။

ကလေးငယ်အားလုံးအတွက် ပါဝင်မှုရှိပြီး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို အားပေးသော ကစားကွင်းပစ္စည်းများ

ADA နှင့်ကိုက်ညီသော ဝင်ရောက်ခွင့်အထောက်အပံ့များနှင့် အာရုံခံစားမှုကို မြှင့်တင်ပေးသော ကစားခြင်းအရာများ

ADA စံနှုန်းများနှင့်အညီ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသောကြောင့် ယနေ့ခေတ်ကစားကွင်းများသည် လူတိုင်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ စုစည်းပေးနိုင်လာပါသည်။ ခြေစွပ်များအစား တံတားလမ်းများ၊ ကစားစရာများအကြား ပြောင်းလဲစီးနင်းနိုင်သော စင်များနှင့် ဘီးတပ်ကားပေါ်တွင် ထိုင်နေသော ကလေးများပါ ပျော်ပွဲသဘင်ဝင်ရောက်နိုင်သည့် ဟိုက်ကစားစရာများကို စဉ်းစားပါ။ ကစားကွင်းဒီဇိုင်းသမားများသည် နောက်ပိုင်းတွင် အာရုံခံစားမှုဆိုင်ရာ အရာဝတ္ထုများကို စတင်ထည့်သွင်းလာကြပါသည် - ထိတွေ့ရန် မတူညီသော မျက်နှာပြင်များ၊ တစ်ဝှမ်းလုံးတွင် ဖြန့်ကျက်ထားသော ဂီတအသံများနှင့် ခြေဖဝါးအောက်တွင် စိတ်ဝင်စားဖွယ် ခံစားရသော လမ်းကြောင်းများ စသည်တို့ဖြစ်ပါသည်။ ဤအရာများသည် အထူးသဖြင့် စိတ်ဝင်စားဖွယ် ထည့်သွင်းမှုများသာမက 2025 ခုနှစ်က Voice of Play ၏ လေ့လာမှုများအရ ကလေးများသည် အာရုံခံစားမှုများကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း ထိတွေ့ပါက ၎င်းတို့၏ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုကျွမ်းကျင်မှုများ ပိုမိုမြန်ဆန်စွာ ဖွံ့ဖြိုးလာပြီး စွမ်းရည်အားလုံးနှင့် ပတ်သက်၍ ပိုမိုကောင်းမွန်သော ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရှိလာကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့ပါသည်။ ဤကစားကွင်းများရှိ နေရာအချို့သည် အာရုံခံစားမှုများကြောင့် စိတ်ပျက်လွယ်သော ကလေးများ အနားယူနိုင်သည့် ပို၍တိတ်ဆိတ်သောနေရာများဖြစ်ပါသည်။ ဤလက္ခဏာများအားလုံး အတူတကွ ကောင်းစွာလုပ်ဆောင်ပါက လူတစ်ဦးမျှ ချန်လှပ်ခံရသည်ဟု မခံစားရပါ။ ကလေးတိုင်းသည် အရာဝတ္ထုအသစ်များကို စမ်းသပ်ရန်နှင့် ကိုယ်တိုင် အရာများကို နားလည်ရန် အခွင့်အလမ်းများရရှိပြီး ကစားချိန်ကို အမှန်တကယ် ပါဝင်နိုင်စေပါသည်။

အဖွင့်ပစ္စည်းကစားကွင်းဒီဇိုင်းများမှတစ်ဆင့် ကစားပစ္စည်းများကို လွတ်လပ်စွာ အသုံးပြုခြင်းနှင့် ဉာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှု

သဲ၊ ရေ၊ သစ်ကိုင်းများ သို့မဟုတ် အဝတ်အထည်များကဲ့သို့သော ရွှေ့ပြောင်းအသုံးပြုနိုင်သည့် ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ ကစားခြင်းသည် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ဦးဆောင်မှုလုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းဖြင့် အန္တရာယ်အကဲဖြတ်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းတို့ကို ဖွံ့ဖြိုးစေပါသည်။ လေ့လာမှုများအရ ပုံသေပစ္စည်းများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ဖွဲ့စည်းပုံမရှိသော ကစားခြင်းသည် ဉာဏ်ရည်ပြောင်းလွယ်မှုကို ၃၀% အထိ မြှင့်တင်ပေးနိုင်သည် (Voice of Play 2025)။ အဖွင့်ပစ္စည်းဒီဇိုင်းများတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်နိုင်ပါသည်-

  • တဲများတည်ဆောက်ရန် မော်ဂျူးလာတည်ဆောက်မှုစနစ်များ
  • အာရုံခံလေ့လာမှုအတွက် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်မှ ပစ္စည်းများ
  • ရူပဗေဒသင်ကြားမှုအတွက် လက်တွေ့ကိုင်တွယ်လေ့လာနိုင်သော ရေစီးကြောင်းများ

ဤသို့သော အပြောင်းအလဲများရှိသည့် ပတ်ဝန်းကျင်များသည် ကိုယ်တိုင်ဦးဆောင်ကစားခြင်းမှတစ်ဆင့် သင်ယူမှုကို ကွဲပြားစွာ ပံ့ပိုးပေးခြင်း၊ ခံနိုင်ရည်ရှိမှုနှင့် လူမှုရေးညှိနှိုင်းမှုတို့ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

ကစားကွင်းပစ္စည်းများ ထိန်းသိမ်းခြင်း - သက်တမ်းကို ရှည်လျားစေခြင်းနှင့် ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကို အချိန်ပြည့် သေချာစေခြင်း

ပုံမှန်ထိန်းသိမ်းခြင်းလုပ်ငန်းများက လူများအား ဘေးကင်းစေပြီး ပစ္စည်းကိရိယာများ ပိုမိုကြာရှည်စွာ အသုံးပြုနိုင်အောင် လုပ်ဆောင်ပေးပါသည်။ ပြဿနာများ ပိုကြီးမားလာမည်မှာကို ကာကွယ်ရန် နေ့စဉ် ပြဿနာရှာဖွေရန် အမြင်အာရုံဖြင့် စစ်ဆေးသင့်ပါသည်။ ဝိုင်းချိုင့်၊ ချေးတက်နေသောနေရာများ သို့မဟုတ် ဝန်အများဆုံးရောက်နေသော နေရာများတွင် ကွဲအက်နေမှုများကို ဖမ်းဆုပ်ရန် လစဉ် ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံအား စစ်ဆေးသင့်ပါသည်။ ရွေ့လျားနေသော အစိတ်အပိုင်းများကို ပုံမှန်ဆီထိုးပေးခြင်း၊ ပြေလျော့နေသည်ဟု ထင်ရသော အရာများကို တင်းကျပ်အောင်လုပ်ပေးခြင်းနှင့် ပျက်စီးနေပြီဟု သရုပ်ပေါ်နေသော မျက်နှာပြင်များကို အစားထိုးပေးခြင်းများကို မမေ့ပါနှင့်။ ထိုသို့သော အရာများသည် ထိခိုက်မှုများကို ကာကွယ်ပေးပါသည်။ စစ်ဆေးပြုပြင်ထားသမျှကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်းသည် အချိန်ကာလအတွင်း ပုံစံများကို ဖမ်းဆုပ်ရန် ကူညီပေးပြီး စည်းမျဉ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့များအား မည်သည့်အရာများကို မှန်ကန်စွာ လုပ်ဆောင်ထားသည်ကို ပြသပေးပါသည်။ ကောင်းမွန်သော ထိန်းသိမ်းမှုလုပ်ငန်းစဉ်များကို လိုက်နာသော နေရာများတွင် ပစ္စည်းကိရိယာများသည် ပျမ်းမျှထက် ၄၀ မှ ၆၀ ရာခိုင်နှုန်းအထိ ပိုမိုကြာရှည်စွာ အသုံးပြုနိုင်ပြီး မတော်တဆဖြစ်မှုများလည်း ပိုနည်းပါသည်။ ဤကဲ့သို့သော ပုံမှန်လုပ်ငန်းစဉ်များကို လိုက်နာခြင်းသည် ASTM F1487 လိုအပ်ချက်များကို ပြည့်မီစေရုံသာမက လုပ်ငန်းများကို ပျက်ကွက်စေသော ကုန်ကျစရိတ်များသော ပျက်စီးမှုများကိုလည်း လျှော့ချပေးပါသည်။

မေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ

ကစားကွင်းပစ္စည်းကိရိယာများအတွက် မည်သည့်အသက်အုပ်စုများ လိုအပ်ပါသနည်း။

ကလေးငယ်များ (၂-၅ နှစ်) အတွက် ပရိဘောဂအနိမ့်အဆင့်နှင့် ကျောင်းသားအသက်အရွယ် (၅-၁၂ နှစ်) များအတွက် ပို၍ရှုပ်ထွေးသော ဖွဲ့စည်းပုံများမှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိပါသည်။

ကစားကွင်းများတွင် မျက်နှာပြင်ပြုလုပ်မှုပစ္စည်းများ၏ အရေးပါမှုမှာ အဘယ်နည်း။

သင့်တော်သော မျက်နှာပြင်ပြုလုပ်မှုသည် ဒဏ်ရာရခြင်းကို ၈၀% အထိ လျှော့ချပေးနိုင်ပြီး ကျဆုံးမှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော ဒဏ်ရာများကို ကာကွယ်ပေးပါသည်။

ကစားကွင်းပစ္စည်းများကို မည်မျှခန့်မှန်း ထိန်းသိမ်းပေးသင့်ပါသလဲ။

နေ့စဉ် အမြန်စစ်ဆေးမှုများနှင့် လစဉ် အနက်ရှိုင်းစစ်ဆေးမှုများ ပါဝင်သော ပုံမှန်ထိန်းသိမ်းမှုများသည် ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကို သေချာစေပြီး ပစ္စည်း၏ သက်တမ်းကို ရှည်လျားစေပါသည်။

အကြောင်းအရာများ