ອຸປະກອນສວນຫຼິ້ນພາຍໃນສໍາລັບເດັກນ້ອຍປະກອບມີຊ່ວງກ້ວາງຂອງໂຄງສ້າງ, ອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງມືຕ່າງໆທີ່ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບສະພາບແວດລ້ອມຫຼິ້ນພາຍໃນ, ທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອສົ່ງເສີມການເຄື່ອນໄຫວທາງຮ່າງກາຍ, ວິວັດທະນາການທາງສະຕິປັນຍາ, ການປະສົບກັນທາງສັງຄົມ ແລະ ການຫຼິ້ນທີ່ໃຊ້ຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍໃນຂະນະທີ່ຍັງຄົງຮັກສາມາດຕະຖານຄວາມປອດໄພຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ອຸປະກອນເຫຼົ່ານີ້ແຕກຕ່າງກັນຕາມກຸ່ມອາຍຸ, ໜ້າທີ່ ແລະ ຮູບແບບການອອກແບບ, ຮັບປະກັນວ່າພວກມັນສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ສາມາດໃຊ້ງານໄດ້ຕາມເໝາະສົມກັບເດັກນ້ອຍຕັ້ງແຕ່ກຸມາລີຈົນເຖິງກ່ອນວັຍຮຸ່ນ. ສໍາລັບກຸມາລີ (1–3 ປີ), ອຸປະກອນໃຫ້ຄວາມສຳເລັດໃນການສໍາຫຼວດຜ່ານອາລົມ ແລະ ທັກສະເບື້ອງຕົ້ນຂອງກ້າມເນື້ອ, ດ້ວຍທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມອ່ອນນຸ່ມ ແລະ ຕ່ໍາທີ່ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຈາກການຕົກລົງມາ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ລວມມີພື້ນຫຼິ້ນທີ່ມີພື້ນຜິວເປັນເມັດ, ບລັອກໂຟມໃຫຍ່ສໍາລັບການຊ້ອນກັນ, ຕາລາງລື່ນຂະໜາດນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຊັນຕໍ່າ, ແລະ ໂຕະອຸປະກອນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍນ້ໍາ, ທາດເຊາະ ຫຼື ລູກປັດເພື່ອກະຕຸ້ນການສໍາຜັດ ແລະ ການເບິ່ງເຫັນ. ສູນການກະຕຸ້ນທາງກິຈະກໍາທີ່ມີອົງປະກອບການຫຼິ້ນທີ່ສາມາດຫັນໄດ້, ແຜ່ນແຈ້ງທີ່ເປັນແວ່ນ, ແລະ ຕຸກເກັດງ່າຍໆຊ່ວຍກະຕຸ້ນການປະສົມປະສານລະຫວ່າງມື ແລະ ຕາ ແລະ ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ໃນຂະນະທີ່ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ສາມາດນັ່ງໄດ້ (ເຊັ່ນ: ລົດນ້ອຍ ຫຼື ສັດ) ສົ່ງເສີມຄວາມສະດວກສະບາຍ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ. ເດັກນ້ອຍໃນໄວກ່ອນໄວຮຽນ (3–5 ປີ) ຈະໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຈາກອຸປະກອນທີ່ກະຕຸ້ນການຫຼິ້ນໃນສັງຄົມ ແລະ ທັກສະທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ເລີ່ມປາກົດ. ໂຄງສ້າງການປີນປ່າຍ—ເຊັ່ນ: ເຄືອຂ່າຍຕ່ໍາ, ເກົ້າອີ້ບັນໄດ, ແລະ ຝາຫີນຂະໜາດນ້ອຍທີ່ມີຈຸດຈັບທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຈັບ—ຊ່ວຍສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈ, ໃນຂະນະທີ່ສະລອຍບອນລົກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍລູກບອນພາດສະຕິກເບົາໆສະເໜີການຫຼິ້ນທີ່ມີຄວາມປອດໄພ ແລະ ມີພະລັງງານສູງ. ອຸປະກອນການຫຼິ້ນແບບຈິນຕະນາການ, ລວມທັງເຮືອນຄົວຫຼິ້ນ, ເຄື່ອງມືຕັ່ງຂຸດ, ແລະ ເຮືອນຕຸກກະຕາ, ກະຕຸ້ນການຫຼິ້ນຕົວຢ່າງ ແລະ ການພັດທະນາພາສາ, ໃນຂະນະທີ່ແຜງອິນເຕີເຟສທີ່ມີປຸ່ມ, ຄັນບັງຄັບ ຫຼື ຜົນກະທົບດ້ານສຽງກະຕຸ້ນການແກ້ໄຂບັນຫາ. ທໍ່ລົງທາງ ແລະ ພື້ນທີ່ຄຸກເຂົ່າທີ່ເຮັດຈາກຜ້າ ຫຼື ພາດສະຕິກທີ່ມີຄວາມທົນທານສະເໜີໂອກາດໃນການສໍາຫຼວດ ແລະ ເກມຊອກຫາ. ເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນ (6–12 ປີ) ຈະມີຄວາມສຸກກັບອຸປະກອນທີ່ມີຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນທີ່ທົດສອບຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງ ແລະ ການຮ່ວມມືກັນ. ໂຄງສ້າງການປີນປ່າຍຫຼາຍຊັ້ນທີ່ມີຂົວ, ແຜ່ນພື້ນ ແລະ ຕາລາງລື່ນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຫຼິ້ນທີ່ຊັບຊ້ອນເຊິ່ງກະຕຸ້ນການຄິດແບບຍຸດທະສາດ, ໃນຂະນະທີ່ເສັ້ນລື່ນ, ຕຽງລົງ, ແລະ ການກີດຂວາງ (ດ້ວຍກີດຂວາງ, ແຖບດຸ່ນດ່ຽງ, ແລະ ແຖບການກີດຂວາງ) ສະເໜີການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ມີພະລັງງານສູງ. ອຸປະກອນທີ່ສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ການແຂ່ງຂັນ, ເຊັ່ນ: ເກມແບບຕູ້ຫຼິ້ນ, ເກມໂຕະເຮືອນອາກາດ, ຫຼື ສະຖານີທ້າທາຍທີ່ອີງໃສ່ທີມງານ, ສົ່ງເສີມການປະສົບກັນທາງສັງຄົມ ແລະ ການແຂ່ງຂັນໃນແບບມິດຕະພາບ. ອຸປະກອນສວນຫຼິ້ນພາຍໃນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທັງໝົດຖືກສ້າງຈາກວັດຖຸດິບທີ່ປອດໄພສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ລວມທັງພາດສະຕິກທີ່ບໍ່ເປັນພິດ, ກອບເຫຼັກຊຸບສັງກະສີ (ເພື່ອຕ້ານການກັດກ່ອນ), ແລະ ໂຟມຄວາມໜາແໜ້ນສູງທີ່ຖືກຄຸມດ້ວຍວິນີລອນທີ່ຕ້ານທານການຂີດຂ້າ. ຄຸນນະສົມບັດດ້ານຄວາມປອດໄພລວມມີມຸມທີ່ປົກຄອງ, ການຍຶດໝັ້ນທີ່ປອດໄພເພື່ອປ້ອງກັນການລົ້ມ, ແລະ ພື້ນຜິວທີ່ດູດຊັບພະລັງງານການຕົກລົງມາຢູ່ຂ້າງລຸ່ມໂຄງສ້າງທີ່ຍົກຂຶ້ນ. ອຸປະກອນຖືກທົດສອບເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຕອບສະໜອງມາດຕະຖານສາກົນ (ASTM F1487, EN 1176) ສໍາລັບຄວາມທົນທານ, ຄວາມສາມາດໃນການຮັບນ້ໍາໜັກ, ແລະ ການປົກປ້ອງຈາກອັນຕະລາຍທີ່ເກີດຈາກການຕິດຂັດ, ຮັບປະກັນວ່າມັນສາມາດຕ້ານທານກັບການນໍາໃຊ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຄວາມຍຸ່ງຍາກເຊັ່ນ: ສູນການຄ້າ, ສະຖານທີ່ເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍ, ຫຼື ສະຖານທີ່ບັນເທີງສໍາລັບຄອບຄົວ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການສົ່ງເສີມການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຫຼື ທັກສະທາງສັງຄົມ, ອຸປະກອນສວນຫຼິ້ນພາຍໃນສໍາລັບເດັກນ້ອຍເປັນພື້ນຖານຂອງພື້ນທີ່ຫຼິ້ນທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ການພັດທະນາ.